1、高度重视师德建设。学习和贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》要求，通过主题学习、演讲活动、座谈交流、评选师德标兵等形式开展扎实有效的教育活动，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造了学校良好的教书育人环境。落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》等最新文件精神，教职工知晓率达100%。学校将师德素养类课程列入暑期教师全员校本培训的课程计划中，作为教师继续教育的重要环节，并予以严格的考核。

2、严格师德管理，健全完善师德师风建设长效制度机制，实行“师德一票否决制”。坚持把师德师风作为第一标准，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，认真组织学习新时代中小学“教师职业行为十项准则”，健全完善师德师风建设长效制度机制，与日常教育督导、严肃工作纪律结合起来，全员全程全方位推动师德师风建设。学生、家长对师德的满意率达99%。

3、学师德榜样，促融合发展，提升全校教工的师德修养。组织学习“改革先锋”人民教育家于漪老师崇高精神品质，以“师德标兵”和“最美信管人”的评选为抓手，采取多种形式宣传教书育人先进典型和优秀教师的先进事迹，以“上海工匠”陈珺为榜样，激发师德修养内生动力，引领广大教师争做“四有”好教师。把社会主义核心价值观融入到师德素养提升的全过程，增强广大教师教书育人的责任感、荣誉感和使命感，学校目前有三位上海市劳模，一位上海工匠，很多单位的员工培训邀请他们座谈，把劳模精神和工匠精神传播出去。