上海市信息管理学校
新教师师德素养提升计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师为核心,紧紧围绕立德树人的教育根本任务,深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》,以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,“热爱学生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师”行为规范为标准,以“言传身教、为人师表”为准则,以提高教师思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人出新的贡献。通过集中学习、个人自学、研讨交流,加强纪律观念、立德树人信念,树立正确的职业观念、职业态度和职业理想,进一步自觉履行《新时代中小学教师职业行为十项准则》,做一名合格的职业学校教师。
二、培训内容与课时安排
模块 | 内容 | 课时 | 培训形式 |
法律法规 | 1、新时代中小学教师职业行为十项准则 2、中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订) 3、《国家职业教育改革实施方案》 4、《上海市职业教育条例》 | 6 | 解读 |
教学制度 | 1、教师业务学习制度 | 2 | 讲座 |
2、教学质量评价指标 | 2 | 讲座 | |
德育制度 | 1、班主任工作考核奖励办法 | 2 | 解读 |
2、关于开展师德标兵评选活动的意见 | 2 | 交流 | |
行政管理 | 1、教工考核细则及教科研工作制度等。 | 2 | 解读 |
2、学习体会交流 | 2 | 考核 | |
合计 | 18 | ||