坚持党的领导落实主体责任
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坚持党的领导 落实主体责任总述加强政治建设,着力班子建设,突出政治引领。学校党组织始终把政治建设放在首位,有较敏锐的政治意识,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信“,做好“两个维护”,能及时开展对干部、党员和教职工的党的意识教育:中央、市委有重要会议、文件精神,我们都是在第一时间利用干部中心组学习、党员党内学习、教工政治学习时间对干部、党员和全校教职工进行宣讲、组织讨论或安排自学,比如今年习近平总书记的新年贺词、在建党百年庆祝大会上的讲话、习近平在上海的系列报道、十九届六中全会的精神、中办国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,在教职工中反复强调:坚持立德树人,落实为党育人、为国育才要求。学校党总支每月至少召开一次总支委员会议,并积极开展理论学习,中心组学习制度健全、形式多样、针对性逐步增强,班子成员积极参与,带头自学、发言、交流,提升干部、党员、教职工思想政治水平和能力。我们加强了党总支对意识形态工作的领导,牢牢掌握住意识形态阵地,不断通过网站、微信公众号、信管周讯等途径发布正能量,引领学校良好的风气,一年来没有发生一起相关责任事故。加强组织建设,规范各项工作,发挥基层党支部活力。学校党总支在上级党委领导下,根据党的基层组织建设条例,深入细致、全力以赴地抓好各项常规工作,为学校改革发展提供了坚实的组织保证。对应学校两级管理模式,我们建立了学校党总支和校区党支部两级党建管理模式,校区主任兼任支部书记,保证了党组织各项活动正常有序地开展,增强了校区党建工作的力度。在党总支的领导下,校区支部认真实行“三会一课”制度、严格规范党员教育管理、做好党员发展工作、组织校区政治学习、负责校区思想工作、完善落实基层民主建设,有效发挥了校区党组织工作的积极性和战斗力。为进一步落实《党支部工作条例(试行)》的要求,更好地发挥党支部作为党在校区工作中的战斗堡垒作用,学校党总支定期召开支部书记工作例会,落实上级党组织工作要求,交流支部工作经验,强化支部书记党建工作能力,确保“三会一课”、主题党日活动如期开展,按期召开支部专题组织生活会和民主评议党员活动,《支部工作手册》的使用记录不断完善。根据上级要求和审计结果,修订“三重一大”制度并贯彻落实。我们严格按照要求建立党费、党员教育活动费相关制度,每年第一季度完成党费基数核准,推出微信小程序网上收缴党费,解决了校区分散、现金清点的困难,全体党员每月按期缴纳党费,党总支每月如期全额上缴教育工作党委,每笔党费支出均通过总支委员会讨论决定,每年与中管、市管、区管、教育工作党委管的党费公示一起向全体党员公示总支党费、党员教育活动费的收支情况。我们有计划地开展“把业务骨干发展成党员,把党员发展成业务骨干”的“双培养”工作,三年来我们发展党员2名(李蓉、王琦),3名预备党员如期转正(戴懋莺、李蓉、王琦),目前尚有入党积极分子3人,其中1人已经上报作为明年发展对象;同时积极引导党员提高自身教育教学能力,努力成为业务能手,2021年来我校获全国、市、区各类奖项的教职工中,共产党员占70%以上;全校市、区教育系统学科带头人、中青年骨干教师13人,其中共产党员占84.6%;全校高级教师以上职称38人,其中共产党员63.2%;全校拥有高级技能等级的专业教师44人,其中共产党员50%;学校中层以上干部19人,其中共产党员94.7%;全校年级组长、教研组长、校区副职30人,其中共产党员40%。加强干部队伍建设,注重干部教育培训。多次邀请特级校长陆震谷为全体中层以上干部授课,每学期组织干部参观考察并进行研讨,针对干部队伍中存在的问题,及时进行针对性教育(能力建设、群众路线、党的意识);全体干部心往一处想、劲往一处使,推动学校工作不断稳步向前。根据“四史”学习教育课题调研的成果,我们把学校二级支部及支部书记能力建设作为干部队伍建设的一个重要抓手,定期组织支部书记工作培训,切实提高支部书记思想水平和工作能力。今年我们专门修订了中层干部考核条例,为干部队伍建设的完整性画了个句号。我们通过“四青”(青蓝、青芷、青褣、青璇)计划加速提升青年教师的教育教学业务能力,通过青年教师沙龙提升青年教师思想政治理论水平,成为学校后备干部人才的摇篮,我们选派优秀青年教师到西藏去支教,接受雪域高原的锻炼,学校还修订了《实习助理制度》,为青年教师成长搭建舞台;我们安排一批青年教师走上年级组长、教研组长、团干部、行政副职等岗位,把德才兼备、实绩突出、群众认可的青年同志选拔到管理工作岗位上,学校干部队伍梯队初步形成。加强作风建设,重视群众工作。学校党总支加强党内民主建设,认真做好党务公开,通过校(党)务公开栏、组织生活会、党员大会、教职工大会、行政会、校务会、学校网站、微信公众号、《信管周讯》等各种途径,将学校党的建设的各项工作根据内容,在不同层面、采取不同方式向不同群体公开。我们落实党内“三先”,发挥党员“三高”,支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分体现,及时增补了二级支部名牌和新进党员名牌,党员参加党的活动主动佩戴党员徽章,支部亮牌、党员亮身份意识提升;制定党员联系群众制度,每位党员至少联系一名群众,进一步融洽了党群关系。学校党政领导十分重视自身思想、作风和能力的建设,通过自觉研读理论著作、贯彻领会文件精神,不断开阔眼界、开拓思路、深入思考、提高认识。班子成员在学校工作中,思想上合、工作上分,目标上合、职责上分,专门制定深入校区联系的制度,大家都能身体力行,带头、带班、带队意识强,带领全校教工坚持走可持续发展的道路。学校采用企业微信作为工作平台,每个教职工都能及时将意见建议反馈到职能部门或学校领导,进一步融洽了干群关系。党总支充分关心工会和共青团工作,支持工会、团委按照各自的章程独立开展工作;总支委员兼任工会主席,团委书记列席中层干部会议享受中层干部待遇,总支专设群工委员,关心工会和团委工作;党政班子成员经常参加工会、团委活动,指导他们开展工作。加强廉政建设,营造廉洁氛围。我们每年制定领导班子和领导干部全面从严治党责任清单,班子成员能切实履行“一岗双责”;根据学校发展和上级要求修订党风廉政责任制实施细则,将全面从严治党责任落实到每个部门。每年中层以上干部述职,都要汇报落实党风廉政责任制情况。我们针对不同群体开展多种形式廉洁教育:今年党总支理论学习中心组安排党风廉政建设材料是必学内容,同时我们每年召开党风廉政建设工作推进会,及时传达上级有关全面从严治党的要求,提出推进学校党风廉政建设的要求;我们结合师德教育,签订师德承诺书,在教职工中开展廉洁从教、廉洁从业教育,在学生开展诚信考试教育,丰富了未成年人思想道德建设的内容。我们加强廉政风险防范管理工作,每个管理岗位都有岗位自查表,绘制每一项权力事项相对应风险点的工作流程图,并建立相关配套制度。
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2-10综述1、畅通诉求、维权有道。建立健全校务公开民主管理制度,拓宽校务公开渠道,加强学校内部管理,提高工作效率,实现有效的学校内部监督和社会监督。教职工通过教代会行使民主管理和监督权利,对学校重要改革发展事项提出意见建议,讨论通过与教职工利益直接相关的重要事项,民主评议学校领导干部。关系到每一位教职员工利益的方案、文件,必定反复酝酿、仔细推敲,努力达到尽可能完善,反映最大的民意,最后提交教代会通过。每次大会筹备严密、操作规范、资料齐全,议题明确。学校改革与发展的重大问题、工资分配方案、教职工考核细则等都提交教代会审议和通过。学校各项管理工作有章可循、运作正常。对学校各项工作的开展起了良好的推动作用。通过校务公开民主管理的规范化建设落实广大教职工的知情权、参与权、表达权和监督权,让广大教职工以主人翁精神,积极投入到学校的发展中,办人民满意的教育。2、借助工会,保障权益。学校工会按照“围绕中心,服务大局,全面履职,突出维护”的工作原则,充分发挥学校教代会的主体作用,保障教职工合法权益。稳步推进校务公开民主管理工作,不断完善教职工素质工程建设,努力提升生活保障工程服务水平。健全工会制度,有措施、有计划、有经费保障;每年进行文明班组的创建和交流活动;每年上下半年各召开一次教代会,有关教职工切身利益的问题,在深入讨论,听取意见的基础上进行教代会代表的无记名投票表决;认真做好各项保险的续保和理赔工作。校工会被授予“上海市教育系统先进教工之家”称号。今年,在党总支的领导下,胜利召开了工会会员大会,通过了涉及教职工切身利益的学校文件。大会筹备严密、操作规范、资料齐全,议题明确。学校各项管理工作有章可循、运作正常。对学校各项工作的开展起了良好的推动作用。凌云校区烹饪组获得“2021年度徐汇区教育系统文明组室”。3、党建带团建,学生活动丰富多彩。学校以纪念活动为载体,提升学生文化素养。利用富有纪念意义的重要节庆日,利用国旗下讲话、入党、入团宣誓仪式、成人礼仪式等、演讲赛,开展主题鲜明的爱党、爱国、爱校、爱专业活动,陶冶学生的情操,培养学生健康的人格,高尚的品质。学校以社团建设为重点,提高校园文化活动水平。通过学生社团组织举办体育活动、艺术活动、科技活动等,引导学生在活动中培养兴趣爱好、弘扬个性特长和展示才能,增强集体观念,培养学生团队协作精神。组织学生参与文化艺术节,经典诵读等活动,各类各极社团活动丰富,参与面广,学生参与率达100%,每位学生在学校期间,均加入一至两个社团,并至少参加一项艺术活动。学校合唱社、舞蹈社、健言社多次在区级、市级比赛中获得荣誉。4、关心离退休老同志,做好统战和少数民族工作。教工喜事、丧事、生病、生育,家庭突发事件等,工会关心到位,解决实际困难、排忧解难。特别是年老体弱的退休教职工工作,在政治上关心好、在生活上照顾好,做到退休教工的福利费、活动费、共享费、高龄保健费、特困补助费、住院补充医疗保险费等,每一款项都落实到位。“教师节茶话会”、“我的退休生活”旅游沙龙、“闻道园一日游”等常规活动有序开展。关心下一代“老少结对”工作,做到80岁以上的、独居老人、孤老、重病患者、养残疾子女、居住困难的,夏送凉、冬送暖,节日慰问,生活补贴送上门、探望住院病人、退休教工死亡追悼会等工作。学校党总支以落实责任制为抓手,强化重点领域和薄弱环节的监督制约机制,对学校所有36个岗位进行全面排查,建立立体防控制约体系。同时,领导班子带班带头带队“三带”意识强,能密切联系、服务群众:两校合并伊始,唐纪瑛校长与每位管理干部谈话沟通,共谋学校发展,滕忠跃书记和每位教职工促膝交谈,了解思想动态,几位副校长分头开始走访退休校长书记,听取建议,工会主席积极落实关心帮助困难师生机制。党总支重视指导民主党派开展好思想建设和组织建设,邀请党派成员参与中共党组织的活动,充分发挥党派成员在学校教育教学等各项工作中的作用。
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2-10-32概述关心离退休老同志,做好统战和少数民族工作。教工喜事、丧事、生病、生育,家庭突发事件等,工会关心到位,解决实际困难、排忧解难。特别是年老体弱的退休教职工工作,在政治上关心好、在生活上照顾好,做到退休教工的福利费、活动费、共享费、高龄保健费、特困补助费、住院补充医疗保险费等,每一款项都落实到位。“教师节茶话会”、“我的退休生活”旅游沙龙、“闻道园一日游”等常规活动有序开展。关心下一代“老少结对”工作,做到80岁以上的、独居老人、孤老、重病患者、养残疾子女、居住困难的,夏送凉、冬送暖,节日慰问,生活补贴送上门、探望住院病人、退休教工死亡追悼会等工作。学校党总支以落实责任制为抓手,强化重点领域和薄弱环节的监督制约机制,对学校所有36个岗位进行全面排查,建立立体防控制约体系。同时,领导班子带班带头带队“三带”意识强,能密切联系、服务群众:两校合并伊始,唐纪瑛校长与每位管理干部谈话沟通,共谋学校发展,滕忠跃书记和每位教职工促膝交谈,了解思想动态,几位副校长分头开始走访退休校长书记,听取建议,工会主席积极落实关心帮助困难师生机制。党总支重视指导民主党派开展好思想建设和组织建设,邀请党派成员参与中共党组织的活动,充分发挥党派成员在学校教育教学等各项工作中的作用。学校严格执行市资助学生工作的文件精神,高度重视困难家庭关爱帮扶工作。学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会。
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上海市信息管理学校2021年度学生资助政策执行情况报告一、总体执行情况1、制度建设完善学校成立了由校长任组长,分管校长任副组长,财务科、学生科、教务科等部门负责人组成的学生资助工作领导小组,严格按照国家的资助政策进行学生的资助工作,制定了《上海市信息管理学校学生资助管理工作实施细则》、《上海市信息管理学校资助工作管理制度》等规章制度,认真落实学生的国家助学金、免费教育和上海市奖学金审核、发放工作。2、管理监管到位、操作流程规范1)强化对学生资助工作的监管,严格执行相关资助政策,严把资助范围、条件和审批程序,杜绝“超范围资助”,加强对学生信息监测和核实,规范中职国家助学金和免学费资金发放方式,切实维护资金安全和学生权益。2)明确监管责任,建立资助工作问责制。校长对本校学生资助工作负总责,按照“分级管理,分级负责”的原则,学生科负责各校区资助信息审核监管,相关责任人对受助学生信息负有监管责任。对工作失职,恶意骗取、套取国家资助资金等违规违法行为,将按有关规定严肃追究责任。3)加强过程监管,规范工作流程。学生科抓住资助审核和资金发放两个关键环节,通过定期检查、抽查等方式,加强过程监管;细化工作职责,夯实工作责任,规范工作流程,确保中职资助工作稳慎实施、规范运行。3、政策实施情况汇总2021秋季学期人数金额(万元)1034225.7641315102.0531.820.440.829764.746资助项目2021春季学期人数金额(万元)免学费830182.852国家助学金128499.82上海市奖学金、国家奖学金837.1学校奖助学金71.4企业、社会奖助学金00顶岗实习30760.9088二、工作创新与主要经验1、规范资金管理,确保资助资金全额发放严格落实资助资金分担责任,优化资金拨付流程,规范结转结余资金处理机制。学校财务科根据助学金的分类设立明细科目,严格按照专款专用、专账核算的原则执行。财务科根据每月学生资助的发放情况,在市预算管理系统上进行用款计划申请、授权支付等操作,将学生帮困助学金按时发放到每一位学生的中职学生资助卡内。年末,财务科在预算管理系统中与市财政进行核对清算,若帮困助学金的预算资金的授权额度有余额,授权额度直接被注销,年末无结余。2、 规范信息管理,确保资助信息安全安排专人负责学生资助信息管理工作,明确资助信息系统应用与管理责任,加强资助信息安全管理,坚决防止资助信息泄露现象发生。学生资助系统数据导出,学校实行专人负责、双人操作,业务操作人员进行数据导出操作时,需主管领导进行授权,操作人员、主管领导账号,分别保管使用。确保了学生资助信息的安全。三、工作中发现的问题与整改1、在工作中我们发现,资助政策的细化执行仍需加强、学校资助体系仍需进一步完善,特别是班主任对原始材料的审核需要进一步的培训,减少审核第一关的准确率。2、在资助付款单签收方面,我们发现有个别学生在签名处涂涂改改,字迹模糊等情况。3、2021年12月出现了一个与普通中小学在校生学籍信息重复的情况,经查实,该生为我校在籍在校学生,虽然我校学期库中无任何学籍信息重复情况,但这也提醒我们需在工作中加强管理,及时掌握相关情况并及时上报。四、2021年工作要点学校将继续严格按照上海市教育委员会《关于开展中等职业教育免学费和国家助学金政策落实情况自查自纠工作的通知》精神要求, 严格按照资助政策的规定开展对学生的国家助学金、上海市奖学金和免费教育工作。进一步明确学校资助工作领导与主管部门的职责,资助工作做到宣传到位、申请程序规范、审核准确、应受助学生不遗漏,资助金发放程序规范、到位、资助报表统计规范、上报及时,确保资助工作完成情况良好。按照分工与职责要求,学生科全面负责资助工作的具体实施和操作,做到操作程序规范,申请表格证明盖章齐全,审核准确。与职能部门联系沟通及时,确保资助工作开展按时、规范、无误。按照资助档案管理的要求,及时将受助学生申请表按和相关资料按照要求归档。学校专职资助工作信息员定期参加学生事务中心的培训,负责做好对所有受助学生的学籍审核,对因故退学的学生及时注销学籍,杜绝双重学籍重复享受和虚报人数情况的发生。确保对所有可以享受免费教育和家庭经济困难学生入学的“绿色通道”的畅通,确保家庭经济困难学生顺利入学,为经济困难家庭家长和学生解除后顾之忧。财务科严格按财务制度的规定和资助资金发放规定操作,为每位新生办理好《中职学生资助卡》,专款专用、专帐核算,资金发放材料都分年度归档,并按照要求将使用情况上报主管部门。做好资助工作的相关台账及资料,每学期填写《上海市全日制普通中等职业学校资助经费申请汇总表》报教育局审核后上报学生事务中心。每学期向教育局计财科提交《资助经费申请报告》,以保证资助资金拨款及时到账。财务科按照资助工作的规定,严格做到专款专用、专帐核算,及时发放。继续做好对学生和家长的资助政策的宣传工作,将资助手册随新生录取通知书一起发放。在学校的招生简章上将中职生受助政策作为一个重要的招生宣传。在校内张贴资助宣传画,使每一位学生和家长都知晓相关的资助政策,及时享受到国家的资助。除了按照政策可以享受免费教育的学生以外,还有一部分因家长收入低或疾病、单亲家庭等情况造成家庭经济困难的学生。学校制定了专门针对这部分学生的帮困助学规定,对父母双亡,经济困难,由其他亲属抚养的学生,父母一方患大病重病或完全丧失劳动能力且家庭经济困难的学生,学生本人或父母一方为重度残疾造成家庭经济困难的学生,其他因特殊情况造成家庭经济困难的学生,通过学校的专项资金进行资助,免去这些学生的部分学费。同样按照资助规定的程序有学生提出申请,提供能够证明其家庭经济困难的相关证明,学生科审核后报学校资助工作领导小组审批后由财务科按照资助资金发放规定发放到学生。上海市信息管理学校学生资助工作领导小组2022年1月18日
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上海市信息管理学校2021年春季学生资助工作上海市信息管理学校2021年春季学生资助工作自查自纠报告为贯彻落实《上海市教育委员会关于开展2021年学生资助规范管理自查自纠工作的通知》(沪教委财(2021)21号)要求,进一步健全学生资助规范管理长效机制,学生资助工作规范科学发展,即2021年春季学期自查自纠报告后,学校开展2021年春季学期学生资助工作开展自查自纠。学生的国家助学金、免费教育、上海市奖学金、全国奖学金的各项工作,已经成为学校的常规工作。经过多年的运作,已经形成一套完善的工作制度和操作流程,每学期的资助工作都做到宣传到位、申请程序规范、审核准确、应受助学生不遗漏,资助金发放程序规范、到位、资助报表统计规范、上报及时。通过“上海市中等职业学校基本情况数据库”和“全国学生资助管理信息系统”,把牢资助资金申报和发放的两端,严守学籍与受助对象的一一对应关系,按照规定的时间节点,通过学生中职卡及时、足额、准确发放,严格做到无漏发资助资金,无虚报套取、挤占挪用、截留克扣资助资金等情况的发生,同时严格规范资助信息安全管理,做到了资助信息泄露现象发生。一、2021年春季资助及国家奖学金工作总体情况1、2021年春季资助工作完成情况良好,按照资助学生人数和享受资助金额上报并按规定全部发放到所有受助学生。国家助学金受益学生100%,应享受免费教育的学生也做到了全覆盖,没有遗漏。2021年春季学期:受助学生2119人,受助金额283.52万元;学校帮困助学7人,受助金额1.4万元。2、根据《上海市教育委员会关于做好2021年本市全日制普通中等职业学校上海市奖学金评审工作的通知》(沪教委职〔2021〕12号)要求,学校高度重视,严格按照规定程序和要求做好中职上海市奖学金评审和发放,做好中职上海市奖学金政策的宣传,充分发挥中职上海市奖学金的育人功能。2021年春季学期上海市奖学金:分配名额:93人;其中一等奖19名、二等奖28名、三等奖46名;其中原徐职名额:有10人;(奖项等地,由原徐职自行按比例分配)二、资助工作的制度、监管、程序与管理(一)管理制度完善学校成立了由校长任组长,学生处、教务处、财务室等部门负责人组成的学生资助工作领导小组,严格按照国家的资助政策进行学生的资助工作,制定了《上海市信息管理学校学生资助管理工作实施细则》、《上海市信息管理学校资助工作管理制度》等规章制度,严格按照规定和程序实施学生的国家助学金、免费教育和上海市奖学金审核、发放工作。(二)监管责任规范1、学校对资助工作严格监管,严格执行资助政策,严把资助范围、条件和审批程序,杜绝“超范围资助”,加强对异常学生信息监测和核实,规范中职国家助学金和免学费资金发放方式,切实维护资金安全和学生权益。2、明确监管责任,建立资助工作问责制。校长对本校学生资助工作负总责,按照“分级管理,分级负责”的原则,学生处负责各校区资助信息审核监管,各校区除审核监管所属受助学生信息外,对本校区学校受助学生信息负有监管责任。对工作失职,恶意骗取、套取国家资助资金等违规违法行为,将按有关规定严肃追究责任。3、加强过程监管,规范工作流程。学生处抓住资助审核和资金发放两个关键环节,通过定期检查、抽查等方式,加强过程监管;严格按照文件要求,细化工作职责,夯实工作责任,规范工作流程;各校区要强化责任意识,严把资助第一道关口,确保中职资助工作稳慎实施、规范运行。(三)资助程序严格加强资助政策和资助工作流程的宣传,学校利用新生报到、入学教育、校班会课、家长会等有利时机向学生及家长宣传资助政策及相关工作流程。加强受助资格审查,学校严格把关审核学生受助资格,做到“一个也不能少”,对家中确实困难但又不符合资助政策的学生,学校给予校内帮困助学。加强家庭经济困难学生认定工作,合理确定公示方式与内容,明确奖助学金发放时限、标准与方式。(四)资金管理到位严格落实资助资金分担责任,优化资金拨付流程,规范结转结余资金处理机制。学校财务室根据助学金的分类设立明细科目,严格按照专款专用、专账核算的原则执行。财务科根据每月学生资助的发放情况,在市预算管理系统上进行用款计划申请、授权支付等操作,将学生资助金额按时发放到每一位学生的中职学生资助卡内。年末,财务科在预算管理系统中与市财政进行核对清算,做到年末无结余。(五)信息管理安全明确资助信息系统应用与管理责任,加强资助信息安全管理,坚决防止资助信息泄露现象发生。学生资助系统数据导出,学校实行专人负责、双人操作,业务操作人员进行数据导出操作时,需主管领导进行授权,操作人员、主管领导账号,分别保管使用。(六)机构队伍建设推进学生资助机构和队伍建设,加强学生资助管理人员的政策学习和业务培训,每年参加市学生资助中心举行的业务培训,有效提升了资助管理人员,特别是信息员的政策水平和义务操作水平,确保了资助信息统计、上报的准确无误。班主任是学生资助工作的一线操作人员,直接关系到资助工作的宣传、落实及操作的准确性。学校一贯重视对班主任进行严格的资助实务培训,每学期召开学即进行学生资助工作专项培训会议,对学生的资助工作政策做专门的解读,对操作规定与程序做专项培训,使所有的班主任都清晰资助政策和操作程序,保证了资助工作规范、有序、准确进行。在今后的工作中,要进一步扩大资助工作的宣传力度,强化资助工作的精准度,减少不必要的环节,建立健全科学的管理体系。上海市信息管理学校学生资助工作领导小组 2021年4月25日
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关于做好2021学年第一学期学生资助工作的通知各校区主任、班主任: 2021年下半年学生免费教育及经济困难家庭学生资助工作启动,目前仍在在新冠疫情常态化防控的特殊时期,在操作程序上可以简化,但仍应严格按照资助政策,做好申请、材料审核等相关工作,确保做到申请表填写规范、材料完整、审核准确,不遗漏。工作要求如下: 一、所有属于奖励专业的学生,按照奖励专业免费教育的相关规定和流程操作。二、实习年级,以上学期经审核批准的符合免费教育条件学生的名单为基准,做好下半年申请表的填写及相应材料的审核、提交的工作。三、2021级新生属首次申请,按照《上海市全日制普通中等职业学校学生资助手册》规定,符合享受免费教育政策,提供规定的证明材料,经审核无误,可以享受免费教育。请班主任认真、仔细研读《上海市全日制普通中等职业学校学生资助手册》的各项规定,掌握相关政策,做好对学生及家长的宣传,做好学生申请、表格填写及证明材料的审核工作。 四、低保家庭、低收入家庭因是一个动态情况,一般街道民政部门一季度审核一次。所以,低保家庭及低收入家庭学生必须街道民政部门出具的低保家庭或低收入证明,附申请表后一同上交。五、凡有家庭经济困难、但又不符合享受免费教育政策的学生,可以申请学校帮困助学申请。填写《上海市信息管理学校学生帮困助学申请表》。在申请表困难情况一栏内填写清楚困难原因,并出具相关证明,学校将根据学生家庭困难程度给予帮困助学。 八、申请表上交学生处时间为 9月15日前;实习班学生申请表上交学生处时间为9月份返校日后2天内。九、本工作通知由各校区布置到本校区班主任落实实施。 上海市信息管理学校学生资助工作领导小组 2021年 9 月9日附:申请表样张上海市中等职业教育学生免费教育申请表(学年学期)就读学校:申请人情况学生姓名性别出生年月户籍性质身份证号民族入学时间学籍号就读专业户籍所在地家庭成员姓名户籍性质与本人关系工作(或学习)单位联系电话申请理由(请在相应的类型前“√”):□残疾学生□就读涉农专业□就读奖励专业□农村家庭学生□低保家庭学生□孤儿□上海海岛家庭学生□特困供养人员□上海低收入困难家庭学生□建档立卡贫困家庭学生□烈士子女申请人签名: 家长(监护人)签名:年月日班主任意见:建议免学费:元免书簿费:元免住宿费:元发放国家助学金:元班主任签名:年月日学校资助工作领导小组审核意见:学校公章年月日说明:1.“户籍所在地”是指:××省(市)××区(县)××街道(乡镇)须填写齐全完整;2.递交本申请表的同时,应出具户口簿原件、复印件以及相关户籍证明、亲子证明;3.本申请表、户口簿复印件和其他佐证材料由学校负责保管,以便备查。
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信息管理:初心辉熠纪念章在庆祝中国共产党建党100周年之际,根据中央统一部署和市委、区委“关于做好‘光荣在党50年’纪念章发放工作”的精神,党总支书记滕忠跃亲自带队,与工会、退管会负责人一起,以走访慰问离休干部的形式,上门颁发“光荣在党50年”纪念章,让老同志们真切感受到了党中央的深切关怀和崇高荣光。滕忠跃书记向获得纪念章的老党员表示热烈祝贺和崇高敬意。他指出,在建党100周年之际,党中央首次颁发“光荣在党50年”纪念章,既充分体现了以习近平同志为核心的党中央对党员的高度重视和亲切关怀,也是开展党史学习教育的重要内容。走访中,滕书记亲切询问老同志们的身体健康和日常生活情况,为老干部们亲手佩带上纪念章,并合影留念。戴上纪念章,老同志们难掩激动的心情,脸上露出灿烂的笑容,心中充满了喜悦和自豪感。在党50年,风雨50载。半个世纪的党龄,浓缩在一枚沉甸甸的纪念章里,闪耀着共产党人的精神荣光,这既是属于每位老党员的切身荣誉,同时也是对我校全体党员的一次精神洗礼。这份荣誉代表的是党中央对老党员们的认可和信任,也是对听党话、跟党走的老党员的集体致敬和最高礼赞!他们用实际行动践行了入党誓言、诠释了初心使命,这枚纪念章是对他们最好的褒奖。赓续光荣传统,传承精神谱系。学校党总支、工会将一如既往地用心用情用力做好新时代离休干部工作,落实好党内激励关怀帮扶各项政策和待遇,让老同志们在政治上有荣誉感,组织上有归属感,生活上有幸福感。同时,也号召全校党员要向老党员看齐,继承好、发扬好优良的光荣传统,做到不忘来时路、薪火永相传,引导激励广大党员牢记初心使命,着力抓好学校各项建设,不断发掘新增量、突破新瓶颈、创造新优势,以优异成绩向建党100周年献礼! 供稿:工会 喻蕾 摄影:喻蕾
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雷锋精神我传承 青春闪耀新时代今天,我们迎来了第58个学雷锋纪念日。传承使命,雷锋精神闪动青春。信管志愿者们如是说:参加志愿者活动,不仅能增强我们的实践和创造能力,也能带动人们参与到助人为乐、无私奉献的活动中来。在我们帮助他人的同时,我们也得到了快乐,心灵得到了满足。中职学生参与志愿者活动不能理解为单纯地做好事,这本身也是中职学生自身健康成长的需要。——团市委办公室志愿者 19航空物流班 陈思佳、蔡彬彥在我在成为志愿者讲解员的一年多时间里,我不记得我面对过多少参观者,穿戴过多少次志愿者服装和讲解设备,也不记得有多少次是匆匆带完一批观众奔去食堂……我只知道,现在场馆里的英烈们都不再是一张张黑白照片和一个个名字,我对他们有了更多的了解,他们已经是一个个活生生的人,站在我面前。——龙华烈士纪念馆志愿者 18文修中本班 张吕琰我还记得电影《志愿者》中有这样一句话,“一个人的一辈子有70年,如果把七十分之一的时间拿出来做件有意义的事情,那么人生将更美好。”我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,坚持与祖国同行、为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献!——上海地铁志愿者19文修中本班 蔡乐怡在疫情期间,包括我所居住的小区的出入口成为了阻击疫情、联防联控的重要前沿阵地,我主动报名,成为了一名光荣的“守门人”。在这几个月的志愿服务中,我成功地从其他志愿者身上学习到了新时代中职学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为疫情防控尽了自己的一份力。——社区街道志愿者 19文修中本班 张卿玮志愿者服务是奉献社会的一种方式,更是传播爱心的一种途径。重点是培养属于自己的一份爱心,并将其发扬光大。我拥有的更多的是人生阅历以及为人处世的经验,立足当下帮助他人、乐于奉献,成为一名志愿者,为社会创造一笔力所能及的精神财富也是十分可贵的一次经历。在奉献社会的同时,我的人生价值更得到了充分的彰显。——社区街道志愿者 20数媒中专班 陈佳奇志愿者工作是一种奉献。也许有时志愿者工作看起来毫不起眼,总是在默默无闻在中进行,但正因为有这些时候,我们才学会了把浮躁的心沉静,也让我更加明白:积累在任何时候都是必要的,没有人后的艰辛怎可能随随便便成功!——上海公安博物馆志愿者 19酒店班 袁张萱作为中职生,身为当代青年的我们更应该贡献自己的一份力量肩负起时代赋予的的责任,彰显我们的时代风貌和精神风貌,成为以“传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报”为宗旨的这样一个团队中的一员我倍感荣幸。——大华医院志愿者 18中高职民航运输2班 熊璇我希望在以后有志愿者活动的时候,都能出现我的身影,我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。赠人玫瑰,手留余香,在帮助别人的同时自己真的能够感受到幸福环绕的感觉。——新华医院活动志愿者 19学前班 周宸瑜在这个特别的日子里,各校区同学们也精心绘制了“学雷锋”海报,以己之力,发己之声,以实际行动践行雷锋精神,弘扬良好风尚,积极传递青春正能量。本学期,全校学生和教工团员都参与了“青春温暖行”活动,献上自己的一份爱。校团委还将组织“让爱涌动信管”大型义卖活动,用行动实践雷锋精神,传播爱的语言。新时代是奋斗者的时代。新时代弘扬雷锋精神,既要在青春奉献上有新作为,更要在为民服务上持续用力。雷锋精神,人人可学;奉献爱心,人人可为。春已暖、花已开,心更火热、爱更滚烫。共践雷锋精神,彰显青春力量!供稿:各校区团总支2021.3.5
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爱在信管涌动 心系千里之外日喀则第二中等职业技术学校地处我国西藏自治区日喀则市,在校学生中很多学生家庭比较困难。校团委在教工团员韩玮文老师的援藏工作期间,与该校建立了爱心捐助活动,在韩老师结束援藏工作后,我校又一名教工团员郑伟雄老师接过了爱心接力棒。今年,在各校区团总支的组织下我校爱心义卖共筹得7200余元,用于购买学习用品援助远在西藏的同学们,让他们也感受到千里之外的心意。本学期,校团委组织了各校区的义卖活动,同学们知道义卖所得将捐助日喀则的学生后都非常积极,在全校师生的努力下,共计义卖所得7200余元。在收到各校区的义卖款之后,校团委积极与郑伟雄老师取得联系,根据那边在校学生实际所需结合义卖所得,最后总共购置捐赠了45套画架画板和50份颜料。因为地域的差异,物流库存等一些问题都成为了重重阻碍,两位老师在上海和西藏通过电话反复沟通,最后成功为日喀则的学生尽上自己的绵薄之力。赠人玫瑰,手留余香,当看到收到捐赠的西藏同学露出笑容,大家都无比满足!爱心是一泓清泉,荡涤着世间的尘埃!爱心是一缕阳光,扫除了心底的阴霾!爱心是一股暖流,温暖了人们的心怀!未来我们将继续做好这件有意义的事,为日喀则的孩子们奉献我们的爱心!供稿:校团委2021.6.4
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中共上海市信息管理学校总支委员会 关于进一步加强和改进统战工作的制度中共上海市信息管理学校总支委员会关于进一步加强和改进统战工作的制度统战工作是基层学校党建工作的重要组成部分,与学校的改革发展密切相关。近年来,学校统战对象和数量不断增加,为进一步充分发挥统一战线优势,更好地服务学校改革发展大局,不断开创学校统战工作新局面,依据《中国共产党统一战线工作条例(试行)》和《中共上海市委关于贯彻中国共产党统一战线工作条例(试行)的实施意见》的精神要求,结合学校实际,特制订本制度。第一条 学校统战工作的指导思想是:在中国共产党领导下,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以紧紧围绕学校中心工作为宗旨,找准切入点, 凝聚党外知识分子力量,充分发挥党外教师的积极性,求真务实,开拓创新,为构建和谐校园,推进学校发展发挥积极作用。第二条 建立统战工作机制。学校党总支设立统战委员负责统战工作,加强对学校统战工作的领导,解决开展统战工作的实际问题。第三条 建立专题会议制度 学校党总支把统战工作纳入总支的重要议事日程,列入每学年的工作计划和工作总结。学校每两年召开一次统战工作专题会议,研究基层统战工作,总结交流基层统战工作经验。及时召开统战工作会议,传达贯彻中央和市委、区委的有关统战工作的会议精神。 第四条 建立征求党外人士意见的制度。校党总支每学期举行1至2次民主党派、党外知识分子座谈会,定期向他们通报学校改革发展中的重大事项,对于学校的重大决策广泛听取并认真吸收、研究采纳他们的意见和建议。第五条 建立党外人士参加学校有关会议的制度。学校举行的教代会,应邀请不是教代会代表的民主党派负责人和党外知识分子代表参加;有关重要会议和大型活动以及学校各部门召开的有关会议,也应视情况邀请上述人士列席。第六条 建立与党外人士联谊交友制度。学校领导要做好与党外人士联谊交友制度,不定期邀请民主党派负责人、无党派知名人士、联系对象开展谈心活动,广交深交党外朋友;党委成员要支持和参加学校重要的统战活动。第七条 完善党外代表人士发挥作用制度。积极支持学校党外代表人士参加多党合作、政治协商方面的重要会议和活动,统战部门的重要会议、活动、学习和培训等。对于民主党派基层组织和统战团体的主要负责人、重点党外代表人士参加必要的社会工作和社会活动,根据有关规定给予支持。 第八条 完善支持和协助制度 支持民主党派基层组织健全组织生活,加强对成员的思想教育,提高领导班子的政治思想素质,加强自身建设。 协助民主党派基层组织做好组织发展工作,加强后备干部队伍建设。尊重民主党派享有宪法规定的权利和义务范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。在配备活动场地、会议安排、交通工具、经费开支等方面切实给予支持。支持和鼓励党外人士结合学校中心工作以书面形式向学校建言献策。学校各职能部门对各民主党派组织或个人及无党派人士提出的书面意见或建议应给予高度重视,认真研究处理,研究结果应以书面形式及时答复有关组织或个人。鼓励民主党派成员积极参加上级组织的学习培训和调研考察等活动。第九条 完善统战研究制度 统一战线宣传是党的宣传工作的组成部分,要运用多种形式切实开展统战宣传教育,扩大影响,形成有利于统战工作开展的良好氛围。
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与党同心、共奔小康2021年1月10日,上海市信息管理学校民盟支部在蒲汇塘校区兴艺楼会务室召开了一次民主生活会,与会人员有陆以农副校长、陆红星老师、郭伟娟老师、靳国强老师、蒋晓峰老师。会议上,陆红星老师首先向大家传达喜讯,我校民盟支部获得了民盟区委颁发的“组织发展工作先进支部”奖。随后,陆老师与大家一同回顾了校民盟支部在2021年参加的组织活动,其中主要包括:赴交通大学参加传达“全国两会”精神报告会、参加“金融开放与金融中心建设”第九届上海民盟金融发展论坛、随民盟区委赴静安区考察等活动。陆老师指出,2021年民盟支部的主要工作是:1、认真学习和贯彻党的十九大精神和十九届四中全会精神,自觉接受和坚持党的领导,加强政治学习和思想建设,不忘合作初心,继续携手前进。2、关心国家大事,关注教育改革,提升参政履职能力,做好社会服务工作。在反映社情民意、建言献策方面要有新气象、新作为。3、积极做好组织发展工作,强化队伍建设,做好民盟工作传承。4、鼓励盟员在不影响工作的前提下,积极参加民盟市委、区委组织的活动。陆以农副校长带领大家重温了民盟的发展史,并指出,民盟组织给我们提供了一个良好的参政议政平台。在这一平台上,大家应该立足本职,奉献社会,始终与党同心同德,同向同力,不断历练自我,提高教育教学水平,实现价值追求,为建成高水平的小康增色出力。撰文:罗香校区 蒋晓峰摄影:许闻强
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献爱心 送暖意——党政工走访慰问离退休教师近期,正值期末和新春佳节即将来临之际,学校党总支和工会、退管会一起开展了“新春送温暖”活动,共同走访慰问离退休教师,为他们带去了学校的关怀与温暖,送上了新春的节日祝福。走访慰问中,每到一处,校领导们都与离退休教师们进行亲切的交谈,详细询问老同志们的身体状况及生活起居情况,叮嘱他们要多保重,同时也不忘对他们在学校发展中做出的贡献表示衷心的感谢。老同志们对学校的家访也非常欢迎,对学校近年来的建设和发展给予了高度评价,在感谢领导关心之余更表达了对学校今后发展的美好祝愿。夕阳无限好,黄昏更美丽。多年来,我校始终把关心离退休老教师作为一项重要工作抓实做好。冬日送温暖,夏季送清凉,还与校团委一起开展了“忘年牵手 人生导航”主题结对活动。这不仅让离退休的老师们了解了学校当前的发展情况,还充分体会到来自学校的关怀,感受到晚年生活的幸福。同时,也使学校领导深入了解到离退休教师的思想、生活和身体状况,切实为他们解决一些实际困难,更好地弘扬尊老、敬老的传统美德,让离退休教师们感受到党组织的温暖。献一份爱心,温暖冰冷寒冬;送一丝暖意,心中春光和煦!供稿:工会 喻蕾摄影:喻蕾
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工会为每位退休教职工定制了专属纪念贺卡工会为每位退休教职工定制了专属纪念贺卡
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2-10-31概述学校以党员学习、党员活动、党课讲座等形势,带领教工团员、青年学生、共产主义学校学员积极参与其中,体现党建带团建工作机制。学校团学组织架构健全,每年新生入学都会进行团总支学生会招新,严格按照团中央文件要求设置团委学生会各部门,各校区团总支发挥作用,组建好各校区团总支学生会队伍,全年对学生团学干部进行新媒体运用、志愿服务、综合素养等多项目,全覆盖的系统培训。21年校学生会主席作为代表参加了上海市学联大会,并在大会上代表中职青年学生发言。学生组织各类有特色及吸引力的活动,如据有校区特色的非遗项目的园游会活动,受到学生和老师的一致好评。学校社团由学生处与校团委共同管理,做到所有社团均已注册,有固定活动时间和场地,除社团自我管理学生负责人外,还配备一名学校指导老师,为配齐配强指导教师,个别社团还特地聘请校外专家到校进行指导,使学生社团更专业更有吸引力更据活力。
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各校区社团课安排各校区社团课安排