2004年，团中央学校部与全国学联将每年的5月25日定为“全国大、中学生心理健康日”，“5.25”谐音“我爱我”，意在提醒青年学子珍惜生命、关爱自我。在今年的525到来之际，为引导同学们关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，5月23日，我校同一心理社的同学们策划、组织了“525开心ME”心理健康体验日活动。本次活动在B1学生心理中心举行，学生处主任徐一朵老师致开幕辞，她鼓励同学们更多关爱自我、悦纳自我，积极参与各类团体活动，“五育并举”促进心理健康。学校党总支顾琤懿书记、校团委书记韩玮文老师以及各专业部主任等，莅临指导本次活动。活动现场各分区亮点十足：模型社不仅陈列有炫酷的歼20、福建舰模型，还设置操作遥控车赛道，吸引众多老师和同学参与。通过本次活动，同学们更多关注自己的心理健康和心灵成长，每日都怀揣一抹灿烂阳光，时刻绽放一朵甜美的微笑!

5月16日下午，2025年上海职业教育活动月启动仪式暨上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛开赛式在我校成功举行。市教育发展基金会理事长王荣华，市教卫工作党委副书记、市教委主任周亚明，市教委副主任赵震，市教育发展基金会副理事长蒋红，徐汇区副区长王志华等出席活动。职业教育活动月相关参与单位、大赛组委会成员单位、各区教育局、行业企业及职业院校代表约200人参加了本次活动。“星光计划”开赛式前，领导们走进我校文献专业发展展示厅、古籍修复技艺展示馆了解我校专业建设情况。唐纪瑛校长介绍了我校文献专业发展历程和在传承古籍修复技艺、创新古籍修复教学方式的成果。我校的专业特色和融入VR技术的古籍修复教学场景受到了领导同志的好评。今年上海的职业教育活动月以“深化建设职普融通、产教融合的职业教育体系”为引领，将2025年上海市学生职业体验活动与星光大赛协同设计。启动仪式暨星光大赛开赛式，集大赛、展示、观摩体验活动等为一体，折射出制度供给更加充分、条件保障更加有力、产教融合更加深入的上海职业教育发展新成果。开幕式上，上海市教卫工作党委副书记、市教委主任周亚明宣布上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛开赛。市教育发展基金会理事长王荣华颁发“职业教育活动周十年贡献奖”，唐纪瑛校长代表学校接过沉甸甸的奖杯。作为国家级重点中职校、上海市优质中职校，学校多次承办世赛选拔赛、国赛和“星光计划”等教育赛事和活动。在接到承办本次职教月启动仪式暨“星光计划”开赛式任务后，市教委职教处、徐汇区教育局领导高度重视，学校成立多个工作组，各行政处室、专业部紧密配合，保障活动的顺利开展。活动当天，学生志愿者，教师志愿者，党、团员教师在校园不同岗位上，为参与活动的师生提供优质的服务保障。除了开赛式外，我校还承办了本届“星光计划”Python程序设计、短视频制作、电子商务三个赛项。今后学校将继续秉持“汇雅聚智 和心育才”的办学理念，继续提升综合办学能力，为职业教育改革发展贡献力量！

5月10日，我校迎来了一场别开生面的职业体验日，以“解锁‘声’与‘袋’的创意密码”为主题，数媒专业部为不同年龄段的体验者们带来了两场充满趣味与挑战的活动。在“万物皆可‘声’——拟音初体验”活动中，体验者们化身小小音效师，纷纷开启了自己的声音探索之旅。活动现场，李海澄老师首先通过精彩的视频片段，现场用锅铲和运动鞋等生活用品模拟了《长安三万里》中刀剑相交、骏马奔腾等震撼场景。随后，我们的志愿者带领体验者们利用身边的各种物品，如止血带、防风衣等，模拟出这些场景中的音效。有的用相互拉止血带模拟弓箭发射的声音，有的用揉搓雨衣模拟火把点燃的声音，有的用相互敲击锅铲模仿刀剑碰撞的声音，还有的用拍打大腿再现骏马奔腾的蹄声。经过在一次次尝试、练习，最后最令人期待的环节当属“拟音教室配音秀”——体验者们进入专业的拟音教室里，面对大屏幕上的《长安三万里》片段，用道具实时配音。当体验者们结束听到他们的作品中马蹄声、弓箭声、刀剑声和火把声与画面精准同步，教室里爆发出阵阵欢呼。家长们在外面看到体验者们的作品也特别高兴。体验者们不仅感受到了声音的魅力，还锻炼了自己的创造力和动手能力。在“把动漫朋友‘袋’回家——手绘专属动漫帆布袋”活动中，体验者们则沉浸在了二次元的世界里。在听完沈京可老师的讲解后，体验者们纷纷变化身二次元创想家，用画笔在空白帆布袋上尽情挥洒。活动现场准备了丰富的绘画工具和材料，体验者们可以根据自己的喜好，选择自己喜爱的动漫角色进行绘制。一笔一划间，动漫角色仿佛被赋予了生命，跃然袋上，灵动鲜活。面对年龄比较小的体验者时，志愿者还特别耐心地指导他们，细心地帮助他们画出部分有点难度的地方。活动现场洋溢着创意与欢乐的气氛，体验者们不仅体验到手绘的乐趣，还收获独一无二的帆布袋。家长们看到自己孩子的作品也一同感受到了这份喜悦，纷纷为孩子们的作品点赞。本次数媒专业部职业体验日专场活动不仅让体验者们在轻松愉快的氛围中感受到了不同职业的魅力，还培养了他们的创新思维和实践能力。通过亲身参与，喜爱、体验者们更加了解自己的兴趣和潜力，为未来的职业规划奠定了基础。

为培养学生理论与实践相结合的职业综合素养，进一步落实学校文物保护与修复中本贯通专业人才培养方案，2025年4月23日，在视觉艺术学院韦亦佳老师，文献专业部高川祺、谈依琳等老师的带领下，22级文物保护与修复中本贯通班的同学们来到了素有“上海之根”之称的广富林文化遗址，开启第二次沉浸式专业实践学习之旅。阳春三月，广富林文化遗址公园春意盎然。韦老师首先以层叠交错的古建筑群为范例，现场向同学们讲解速写构图的要点：“我们眼睛里看到的画面有屋顶有树枝，有时看上去颇为杂乱无章，因此在速写时要抓住主次关系，适当省略不重要的景致，突出我们想表达的重点”。高老师则从旁为同学们指出具体问题，帮助同学们进一步领会韦老师的讲解。午后，韦老师带领同学们来到一处凉亭，向同学们讲解速写构图中对于远近景的处理：如远景的作用是延伸画面的视觉层次，以表现场景氛围为主，不适宜过分勾勒细节；而近景则正相反，需要更加严谨地刻画细节，以此凸显画面的重点。同学们在韦老师的指导下，认真观察景致，用画笔记录下他们眼中的风景。实践学习的最后环节是远景速写，韦老师带领同学们来到一大片田地旁，指导同学们略写近处的田野风景，细致勾画远方的建筑形象。通过这样的形式，帮助同学们更好地感知空间，在纸上用笔体现出画面的立体感。同学们认真听讲，手中画笔不停，将满园春色与历史建筑一起定格在画纸上。当夕阳西斜，此次实践研学活动也接近尾声。同学们收起的不仅仅是满载速写稿的画本，更是他们对专业技能的磨练，以及对海派文化源流的敬畏。在“上海之根”描摹历史的肌理，文修学子们不仅仅是用笔尖描绘眼前的风景，更是用心感悟历史风貌，坚定传承历史文脉的信念与担当。

2025年4月21日至4月30日期间，上海市信息管理学校数媒专业部围绕“多维联动赋能学生职业成长”主题，为22数高的同学们精心策划并实施了一系列工学交替前的教育活动，通过校企协同、家校联动、专业赋能等多维度举措，助力同学们实现从课堂到职场的无缝衔接，为同学们在工学交替中实现职业素养提升和技能实践奠定了坚实基础。活动伊始，专业部召开“22数高工学交替学生动员会”，邀请课程教学中心顾华青主任和招生就业中心孙诗豪主任详细阐述工学交替的目标与意义，强调“理论与实践结合”对职业成长的重要性，激发学生的参与热情。紧随其后的“岗前动员家长会”邀请22数高学生家长共同参与，通过线上家长会，家校达成共识，为学生的实习之路提供全方位支持。为提升22数高同学们的专业能力，专业部还举办“22数高工学交替岗前专业讲座”，聚焦数字媒体领域的前沿技术与行业趋势，帮助同学们做好岗前的专业技能梳理和准备。同时，“22数高工学交替工学交替校企协调会”邀请罗长安副校长、教学中心顾华青主任、招生就业中心孙诗豪主任、教务管理处马升慧主任、数媒专业部陈国娟主任和22数高班主任郭培红老师与各企业代表齐聚一堂，针对专业特点对接企业岗位需求进行讨论沟通，确保每一个工学交替岗位与学生技能匹配，为后续实践打下良好基础。针对22数高的同学们初入职场可能产生的焦虑情绪，专业部联合学生管理处特邀心理专家为同学们带来了一场“22数高工学交替岗前心理调适指导”，通过压力管理训练，如何提升职场幸福感等方法，帮助学生建立积极心态。在“22数高工学交替岗前安全教育大会”上，数媒专业部陈国娟主任和班主任郭培红老师从交通出行、日常岗位要求到应急处理，讲解职场安全规范。通过真实案例分析，强化学生的安全意识，为工学交替活动全程保驾护航。专业部以“学生、带教老师沟通会”的形式搭建了双向交流平台。通过师生双向沟通，同学们就岗位需求与自身情况作比对，分析自己的优势和劣势，制定有针对性的工学交替学习计划；结合同学们的学习计划，校企双方进一步对即将开展的工学交替活动进行动态调整，优化培养方案。工学交替是职业教育改革的实践载体。本次活动通过系统化设计与多主体协作，彰显了学校“以学生为本、以实践为核”的教育理念，为探索新时代职业教育路径提供了生动范例。

4月29日、30日，上海市信息管理学校全体同学迎来了一年一度的“大团日”活动。本次活动学校得到了校党政班子的高度重视和大力支持，经过前期各部门的精心筹备，为同学们规划了赴嘉兴、南京、绍兴、苏州四地的红色研学线路。下面让我们一同来看看。本次“大团日”红色研学活动中，我校文献专业部与智能专业部前往了嘉兴。活动首日，同学们一同来到了秦山核电科技馆及南北湖，参观结束后有同学不禁感慨“秦山核电科技馆让我感受到了我国核电技术的先进与安全。也明白了原子虽小，却是构成万物的基础，以及绿色发展的重要性，未来让我们一起为国家的科技创新作出贡献。”次日，信管学子循着中共“一大”红色足迹，先后参观了嘉兴老火车站、宣公祠和狮子汇渡口。在嘉兴老火车站旧址，了解中共一大代表辗转嘉兴的历史细节；在宣公祠，通过丰富的历史文物感受革命先辈的奋斗精神；在狮子汇渡口，大家驻足瞻仰，追忆代表们登船赴南湖开会的场景。参观结束后，同学们纷纷表示，这次研学活动让自己深受教育，要将“红船精神”转化为学习动力，更要铭记历史，传承红色基因，勇担时代使命。本次“大团日”红色研学活动中，我校旅游专业部前往的则是南京。研学首日，同学们来到了被誉为“中国近代历史的露天博物馆”南京总统府，百年前的政史风云在中西合璧的建筑群、保存完好的办公场景中渐次展开，让课本中的近代历史变得鲜活可感。与总统府仅一街之隔南京1912街区，是民国建筑保护与现代商业融合的典范。街区内的创意市集让同学们大开眼界——非遗文创产品，将传统文化与现代设计巧妙结合，激发了大家对“新质生产力”的思考。午后，同学们怀着崇敬之心来到雨花台烈士陵园。在烈士纪念碑前，一场庄严的祭扫仪式暨新团员入团仪式在此举行。献花、致敬、新团员宣誓，立下“强国有我”的青春誓言。正如一位新团员所说：“戴上团徽望向纪念碑时，突然读懂了‘幸福生活来之不易’的分量。”次日，同学们走进渡江胜利纪念馆。馆内陈列的珍贵文物、复原场景与影像资料，全景式再现了1949年百万雄师过大江的壮阔史诗。同学们跟随讲解员的步伐，聆听“打过长江去，解放全中国”的铿锵号召，在“京电号”功勋船前驻足，深刻体会中国共产党领导人民改天换地的奋斗精神。“原来课本里的‘百万雄师’背后，有这么多军民一心的故事！”参观结束后，一位同学在笔记本上写下感悟。历史的细节化作具象的感动，融入年轻一代的血脉。本次“大团日”红色研学活动中，我校航空专业部的同学们前往的是苏州。活动首站，同学们来到了沙家浜景区。芦苇荡间，实景剧《芦荡烽火》以枪火与渔歌交织，将阿庆嫂智斗日伪、军民同心护伤员的传奇化作鲜活图景，让同学们真切触摸到“天下兴亡、匹夫有责”的抗战精神内核。午后，同学们又来到苏州博物馆。“九秋风露越窑开，存得千峰翠色来”同学们跟随着讲解员的脚步来到代表着越窑青瓷的最高工艺水平“秘色瓷花碗”面前，千年工艺与安吉竹背景，两者相得益彰。这场跨越千年的美学对话，让同学们领略到了江南文化“刚柔并济”的哲学。活动次日，同学们来到石湖景区开展题为《石湖景区：古诗里的风景》的研学活动，寻找范成大《四时田园杂兴》对应的场景，有的组员查资料，有的组员拍照记录。在大家的合作下，最后发现了“吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵”对应稻田农耕场景，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，描绘了田园的静谧之美，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”生动刻画了儿童在桑阴下学农的童趣场景。这场研学，是跨越学科边界的“立体课堂，在文献考据与实地踏勘中学会“知行合一”，在团队协作与成果展示中领悟责任担当，文化传承的火种也真正在血脉中燃起。本次“大团日”红色研学活动中，我校数媒专业部的同学们一同来到了鲁迅先生的故乡——绍兴。活动首日，同学们来到了柯岩景区内的鲁镇，踏入鲁镇，仿佛一脚踩进了泛黄的书页，《孔乙己》《祝福》《社戏》这些课文中的场景一一呈现在同学们眼前，也让同学们体验了旧时绍兴的市井文化、建筑特色和水乡景观。午后，同学们来到了兰渚山下的中国著名的历史文化名胜和书法圣地——兰亭。循着鹅池、兰亭碑、曲水流觞、右军祠、御碑亭、书法博物馆的线路，同学们领略了“一序三碑十一景”，更感受到了书法的魅力。活动次日，同学们来到了期待已久的鲁迅故居，鲁迅先生笔下“碧绿的菜畦”“光滑的石井栏”“紫红的桑葚”曾让无数人向往，但今日的百草园已褪去奇幻色彩，仅存石井栏、皂荚树与泥墙根。园中菜畦种满南瓜、韭菜，虽显寻常，却因鲁迅的文字而别具深意。同学们闭目遐想，仿佛能见幼年鲁迅在此拔何首乌、追蟋蟀的身影。园中一块刻着“百草园”的巨石成为打卡热点，同学们轮流拍照，戏称要“沾沾文豪的灵气”。虽无覆盆子与桑葚，但泥墙根下的蟋蟀鸣叫，仍让同学们感受到鲁迅笔下“无限趣味”的余韵。两天的“大团日”红色研学之旅虽然短暂，但从中收获的却是不少，也相信这些收获和成长一定会在信管学子未来的学习生活中长久发光发热。

春日的校园，是生命拔节的诗行。4月26日，“2025年上海市学生职业体验日”活动如约而至。春之活力，在实践中绽放。小朋友们在旅游专业部开启了一场别开生面的味蕾探索之旅。“体验职业，发现自己，启迪未来” 进一步推进“职业启蒙”教育和“职普融通”工作，打造职业体验的多元学习与互动平台。这场融合劳动教育、职业启蒙与饮食文化的盛宴，让小朋友们在动手实践中触摸职业魅力，在沉浸式体验中播撒梦想种子。小朋友们穿上小小的彩色厨师服，在老师的引领下探寻美食的奥秘。他们近距离接触了酒店相关的职业，在动手实践中提升了生活技能，也培养了创新思维与团队协作能力，最重要的是以“劳动赋能”为主线，让小朋友们在全程参与劳动过程中体会到了劳动的辛苦与收获，培养珍惜劳动成果的意识，并在实践中增强责任意识，学会了感恩与分享。慧雅柠悦清甜——经典柠檬蛋糕小小西点师们刨柠檬皮时专注的眼神，搅拌蛋液时扬起的发丝，在蛋糕进烤箱后争抢着收拾卫生，在蛋糕出炉后精心打包要带回家和爸爸妈妈分享。这场活动在他们心中种下了感恩、分享、热爱劳动的种子，这是劳动的馈赠，更是成长的礼赞。慧雅沁韵澜心——创意饮品小小调饮师们将亲手精心调制的饮品递给爸爸妈妈时，看他们眼里的笑意漫成涟漪，他们突然懂了：每一杯饮料的背后都是亲手打磨细节的专注感，每一杯好喝的背后都是劳动的温度，每一次接过的瞬间都藏着值得说谢谢的心意。慧雅幸福夹心——海派三明治小小西餐师们认真地将面包片铺平，均匀涂抹酱料，在自己创意搭配放上各种食材，再小心翼翼地盖上另一片面包，一定要对的整整齐齐，然后切成漂亮的三角形。漂亮规整的三明治背后是培养了小朋友们处事时的耐心、专注、创新。从实训室飘出的不仅是食物和饮品的香气，更是普职融通的育人芬芳。我校的职业体验日活动是匠心的萌芽、是普职的桥梁、更是育人育心的盛宴。愿今日埋下的热爱与专注，终将在未来长成支撑梦想的羽翼，让每个孩子都能以“匠人之心”，构建属于自己的成长阶梯。

为大力弘扬教育家精神，不断健全学校师德师风建设机制，夯实师德师风思想根基。4月15日下午，学校举行师德师风专题报告会，邀请全国黄炎培职业教育杰出校长、上海市教育功臣提名、上海市特级校长、上海市教书育人楷模、上海市职教协会副会长、上海科创职业技术学院党委书记、上海市城市科技学校原校长张巨浪从“中国特有的教育家精神”、“身边的教育家精神”和“如何加强师德师风建设”等三个方面作了题为“涵养师德师风 做新时代人民教师”的专题报告。报告会由校党委顾琤懿书记主持，全体教职工集中参加了报告会。张巨浪校长从“政治品格”、“道德人格”和“核心能力”三个方面分析了中国特有的教育家精神是有“心有大我，至诚报国的理想信念”、有“言为士则，行为世范的道德情操”、有“启智润心，因材施教的育人智慧”。他以上海科创职业技术学院、上海市城市科技学校在办学中的几个故事为切入点，分享了参加世界技能大赛、特殊教育办学、师资和管理队伍建设等方面的经验。“他山之石可以攻玉”，张巨浪校长的报告阐述了师德师风建设的重要性以及师德师风在新时代人民教师队伍建设中所起的重要作用。今后学校将不断提高政治站位、正视现实问题、加强组织领导，大力弘扬教育家精神，不断加强师德师风建设，引导全体教职工鉴定理想信念，牢记初心使命，做好新时代的人民教师！

为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》，厚植爱国情怀，传承红色基因，4月11日下午，作为我校读书节系列活动之一的“颂歌献党庆华诞 砥砺奋进新征程”青年教师朗读比赛复赛在校本部报告厅举行。活动由校团委副书记李群峰老师主持，全体教职工集中观看了比赛。校党总支顾琤懿书记，赵洪声副校长，校工会主席喻蕾老师，校关工委齐标老师，语文教研组张文敏、程璀、戴华老师以及来校挂职交流的内蒙古巴彦淖尔市五原县高级职业中学屈虎明校长、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗职业中等专业学校徐炳仁副校长担任了本次比赛的评委。活动开展初期，全体青年教师便广泛参与、积极投入，通过自主阅读、交流体会、创编作品等环节的准备和初赛的遴选，共有10组节目入围复赛。复赛现场，青年教师们以主题突出、意义深远、感情丰富的精彩作品，展现了良好的精神风貌。经过激烈的角逐和评委认真的评判，《墨色浸润的像素时代》等五组作品获得“荣耀新声奖”，《古田军号铸军魂》等五组作品获得“信管新声奖”，其中获“荣耀新声奖”的作品将代表学校参加“上海市中等职业学校第四届青年教师朗读活动”决赛。活动最后，顾琤懿书记对比赛作了点评，肯定了青年教师们踊跃参与、认真准备的积极态度，对大家在开展线上线下阅读的基础上，能结合个人教育教学经历、自身专业特长创编诵读作品并诵读表示赞赏，同时希望获奖教师能在之后的市级比赛中获得好成绩！

3月28日至30日，2025上海创业培训“马兰花计划”创业培训徐汇GYB培训班在上海市信息管理学校顺利开展，17名学员参加了本次培训并顺利结业。徐汇区GYB培训班由徐汇区人力资源和社会保障局主办，徐汇区就业促进中心、上海市信息管理学校创业指导站承办。培训班通过培训助力学员树立正确的创业意识，指导他们如何选择创业项目，培训他们的创业素质，挖掘他们的创业潜力，激发他们的创业热情。培训首日，李洁芳讲师以开班式为契机，对培训活动进行了全方位介绍，为学员们勾勒出本次创业培训的蓝图。紧接着，课程围绕 “什么是企业想法”“你适合创办企业吗” 等核心主题有序推进。李洁芳讲师凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，通过生动的案例、深入浅出的讲解，引导学员们初步构建起创业的基本认知框架，让大家对企业创办有了更为清晰的概念。随着培训深入，付娇娇讲师也加入到教学团队中。在后续课程里，从“产生企业的想法”到“筛选并分析出最好的企业想法”，讲师们不仅传授理论知识，还积极组织互动讨论、小组头脑风暴等活动，充分调动学员们的主观能动性，鼓励大家大胆分享自己的创意与想法，在思维的碰撞中激发更多创新灵感。实操环节是本次培训的一大亮点。SIYB 实操沙盘课程让学员们仿佛置身真实的创业战场。在沙盘模拟中，学员们组建团队，分别扮演企业运营中的不同角色。面对市场变化和竞争挑战，大家积极思考、灵活应对，在实践中深刻理解创业的复杂性与挑战性，也进一步提升了团队协作、决策分析等关键能力。培训最后，模拟路演成为全场焦点。学员们带着数日来精心打磨的创业方案自信登场。有的团队聚焦于日益严峻的老龄化问题，提出了具有特色的创新想法，致力于提升老年人的生活质量与幸福感；有的围绕创意文化产品展开，以科技与团结为灵感源泉设计的书签，兼具美观与文化内涵，有望在文创市场中开辟出一片新天地。他们通过精彩的 PPT 展示、流畅的演讲表达，充分展现出项目的创新性、可行性与市场潜力。评委们从项目创意、商业模式、市场分析、团队协作等多个维度进行专业点评与打分，为学员们提供了宝贵的指导意见。经过三天充实而紧张的培训与激烈角逐，最终奖项尘埃落定。22 计网班陶俊杰、23 运高 1 班袁宸吉凭借在项目中展现出的创新思维与独特创意，荣获最佳创新奖；23 运高 1 班周彧灏、23 烹艺 1 班沈颖珊则以自信从容的展示风采、出色的沟通表达能力，夺得最优风采奖；“烁辉逐梦”团队荣获杰出团队奖。在颁奖环节中，为获奖学员颁发荣誉证书与奖品，对他们在培训期间的出色表现给予高度肯定。获奖学员们难掩激动之情，纷纷表示此次培训不仅是知识的汲取之旅，更是一次自我挑战与成长的蜕变历程，这份荣誉将成为他们未来创业道路上的强大动力。本次培训作为我校创新创业教育的重要实践，为师生们搭建了一个学习交流、实践锻炼的优质平台。通过此次培训，学员们不仅掌握了系统的创业知识与技能，更收获了宝贵的创业经验和志同道合的伙伴。未来，学校将持续深化创新创业教育改革，依托 “马兰花计划” 等项目，培育更多创新创业人才，助力更多创业梦想在现实中绽放光彩，为推动社会经济发展贡献教育力量。

在电影的璀璨星河中，《哪吒之魔童闹海》以其独特的魅力照亮了无数观众的心。我校慧雅热点π工作室深入校园，与同学们展开了一场关于这部影片的深度对话，收集了许多精彩的见解与感悟。现在，就让我们一同走进这场充满热情与思考的校园采访，探寻《哪吒之魔童闹海》背后的动人故事。当被问及影片中令人印象深刻的台词时，同学们的回答充满激情。24计应高的高梓运坚定地说道：“若眼前无路，那我便踏出一条路，若天地不容，那我便扭转这乾坤。” 这句台词展现出哪吒不服输、勇于抗争的精神，让许多同学为之振奋。同样来自24计应高的徐子谦分享道：“父王只想用自己的经验为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验毕竟是过往，未必全对。”这句台词不仅反映出亲子之间的观念差异，更引发了同学们对于成长与自我认知的思考。在谈及印象深刻的剧情时，22广告的吴思成感触颇深：“我认为在鼎中哪吒的母亲化为丹药的情节特别有感触，那种母爱的牺牲令人动容。” 而23大数据的王权正则对哪吒的变身场景念念不忘：“在鼎中最后大决战之前，哪吒从小哪吒变成大哪吒的那一刻，变身非常帅气。他在失去母亲的悲痛下，化悲愤为力量，和熬丙一起突破封锁。那个宏大帅气的场景，展现了他心智上的成长，我特别喜欢。” 这些剧情不仅是视觉上的盛宴，更是情感上的冲击，让同学们深刻体会到了影片所传达的爱与勇气。饺子导演在影片创作过程中的匠心精神，成为同学们热议的焦点。24计应高的王子悦表示：“饺子导演对艺术有着极致追求的匠心精神，在制作过程中，他对每一帧画面、每一句台词都精益求精，亲自把控每一个细节，用极致态度诠释了匠人精神。” 23数中的吴晓菲从导演身上看到了中国电影的发展方向：“饺子导演的案例表明，中国电影国际化并非简单模仿好莱坞，而是以本土文化为内核，通过极致的技术打磨与创新构建独特的审美体系。这种硬核创新是国产电影走向世界的核心动能。” 23数本的朱玲立也强调：“导演对作品细节的精益求精，力求完美的精神，让《哪吒》达到了很高的艺术高度。”电影最后的字幕也引起了同学们的关注。24数中严欣蕊的同学提到：“字幕显示有100多家制作公司参与，他们不遗余力地托举《哪吒2》，这比商业竞争更有意义。他们跳出舒适圈，向世界证明中国动画的实力。” 这种团结协作的精神，不仅是影片成功的关键，更是中国动画产业蓬勃发展的有力见证。如果有机会加入《哪吒2》的制作，同学们纷纷表示可以凭借自己的专业知识贡献力量。24数本的石欣怡同学计划在角色动画和特效方面使用3d建模软件，设计更自然、更富有表现力的3D人物模型，提升电影的感染力；22计网的张颖同学则打算搭建数据管理系统，高效管理动画素材和音频文件，运用3D建模软件构造角色和场景模型，甚至开发新的动画制作工具或插件。23计智印雅若同学也不甘示弱：“我们可以用AI快速生成哪吒的多种造型和动作，辅助补帧，检测细节问题，让技术为创意工作赋能，传承工匠精神。”智能专业部团总支书记赵幸远老师对影片有着深刻的理解：“《哪吒2》让我们看到每个人都是复杂且不断发展变化的。我们不能用单一标准定义他人，要保持开放包容的心态，放下偏见，给彼此成长空间，这样才能遇见更好的自己。” 老师的话语为同学们的思考增添了深度，让大家从影片中汲取到更多关于人生的启示。从同学们对《哪吒之魔童闹海》的精彩解读中，我们看到了这部电影的强大影响力。它不仅是一部动画电影，更是一个引发思考、传递力量的文化载体。从“魔童”到英雄的蜕变，从国漫崛起中收获的文化自信，都让我们对未来充满期待。正如同学们所说，每个人心中都住着一个哪吒，不甘被定义，渴望绽放光芒。期待下一部作品，我们在银幕前再次相见，继续这场充满惊喜与感动的电影之旅！

为期5天的国防素质教育活动正如火如荼地开展着，上海市信息管理学校的24级同学们怀揣着满腔热血，以饱满的精神状态，在训练场上书写着属于他们的青春篇章。3月25日清晨，当六点的号角声划破天际，奏响了一天军营生活乐章，也唤醒了同学们对第二天军营生活的期待。今天是内务检查的第一天，同学们迅速起床、洗漱，按照军营的高标准整理内务，每一个动作都透露着认真与专注。整理完毕后，他们又以最快的速度在指定地点集合，整齐的队伍展现出良好的纪律性。上午的第一项军事技能体验项目是“射击”，同学们在教官的指引下，参与了轻射击体验。教官向同学们科普了枪械相关知识，介绍了本次模拟射击所使用的95式自动步枪的性能，并示范了标准姿势。看同学们紧紧握住步枪，眼神中透露出坚定与专注，仿佛整个世界都只剩下眼前的靶心。每一次平稳的呼吸，都是在调整状态；每一次扣动扳机，都凝聚着他们对精准的追求。看看我们的神枪手们的英姿。这不仅仅是一次简单的射击训练，更是对自我的挑战和突破。上午的第二项活动是参观潜水艇舱，让他们近距离感受国防装备的魅力，惊叹于我国国防科技的飞速发展。在教官的带领下，大家依次进入潜艇，潜艇内部空间狭窄，过道仅一人宽，各种机械装置密密麻麻排列，同学们惊叹于潜艇复杂的构造，也对在此狭窄环境中能坚守岗位的军人敬佩不已。紧接着同学们进入4D影厅，沉浸式体验模拟战争场景，体会到了增强国防实力的价值与意义，真实的感受到了军人献身国防的爱国主义精神。下午的第一项训练是步调一致，同学们身着迷彩服，按照班级整齐地排列成一行。随着教官的一声声指令，他们迈出整齐划一的步伐，如同一支久经训练的队伍。每一步的落地都坚定有力，每一声口号都整齐响亮。在这个过程中，同学们的身体素养得到了锻炼，团队合作能力和集体观念也得到了极大的提升。大家相互鼓励、相互支持，在面对困难时共同克服，彼此之间的默契也在不断加深。今天，我校负责德育工作的赵校长，一早从市区赶来基地，亲切的慰问和关心进行国防教育的同学和老师们。紧接着的无线电测向训练，充满了挑战与趣味。同学们手持无线电测向机，全神贯注地搜索着微弱的电波信号。他们穿梭在训练营的各个角落，时而停下脚步，仔细倾听信号的强弱；时而加快步伐，朝着信号源的方向奔去。在这个过程中，同学们不仅学到了无线电通信的知识和技能，还锻炼了自己的耐心和毅力，充分展现了团结协作的团队精神。晚上，同学们到绿舟剧场观看爱国主义电影《百团大战》，电影中的英雄形象令人动容，大家沉浸剧情热血沸腾，爱国之情和责任感愈发强烈。大地春潮涌骄阳照征途，吾辈少年生似山河挺脊梁，心向苍穹逐光芒。同学们通过这次国防教育活动，深刻体会到了国防的重要性，也更加坚定了他们为国防事业贡献力量的决心。在未来的日子里，他们将带着这份热情与担当，以更加积极的态度投入到学习和生活中，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言，在盛世的舞台上，燃烧青春，守护国防，为祖国的繁荣稳定和长治久安贡献自己的青春力量。

近年来，学校以“慧雅”文化建设为抓手，筑牢办学基础，提升办学质量，强化育人特色，积累了丰富的办学经验。与此同时，学校加强与兄弟学校的互鉴交流和共同发展。“慧雅”文化影响力不断向外扩散。近日，上海市航空服务学校校长王凤娟和副校长王凯湘、黄志明以及全体中层干部莅临我校参观交流。唐纪瑛校长、顾琤懿书记和副校长罗长安、赵洪声以及部分处室、专业部负责人热情接待了航校领导一行，参观校园、交流办学经验、探讨学校文化建设。上海市航空服务学校领导一行先后参观了慧雅图书馆、文献专业部展示厅、古籍修复技艺专题展示馆、数媒专业部展示厅、配音实训室、智能专业部展示厅、慧学未来中心、民航地面服务实训室、航空物流实训室和校史陈列室。学校校园环境和实训场馆建设紧紧围绕“慧雅”文化，融入“文化＋”“智能＋”办学特色，既符合教育教学要求，又服务学生发展。随后两校领导、干部进行了交流座谈。唐纪瑛校长介绍了学校的基本情况以及近年来所取得的成果，尤其是“慧雅”文化建设上的经验，希望两校加强交流互鉴共同推动校园文化发展和专业建设提升。王凤娟校长对学校的热情接待表示了感谢，称赞了学校优美的校园环境和浓厚的文化氛围，希望两校加强交流，取长补短，共同进步。座谈会上两校相关行政处室负责人还针对招生就业、产教融合、德育管理、专业建设、教学诊断改进等进行了深入交流。

2024年3月14日下午，上海市信息管理学校在弘文楼4楼报告厅举行新一届“宋庆龄班”班牌授予仪式。宋庆龄故居纪念馆宣教部主任吴颖嫣、校党总支书记顾琤懿、学生管理处主任徐一朵、文献专业部主任李蓉、文献专业部团总支书记张宝月与文献专业部的部分师生共同见证了这一重要时刻。活动由24图书班孙智涵同学主持。仪式伊始，孙智涵同学简要介绍了宋庆龄的伟大事迹及其与上海的深厚渊源。宋庆龄作为二十世纪举世闻名的伟大女性，她的一生充满了爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义的光辉。上海宋庆龄故居不仅是她居住时间最长的地方，也是她从事国务活动的重要场所，留下了许多珍贵的历史文物和瞬间。随后，第二党支部书记、文献专业部主任李蓉老师为仪式致辞。她从宋庆龄先生作为文化遗产保护先驱的实践引入，勉励同学们学好专业技能。并号召大家要以先生精神为指引，守护历史文脉、践行知行合一、传播大爱精神。她表示，专业部将实施特色育人计划，开展馆藏资源数字化传承与保护实践研究，为培养守护文明薪火、传承红色基因的时代新人贡献力量。也期待同学们以专业技能守护文化遗产，用志愿服务彰显青春担当，让宋庆龄精神在新时代绽放光芒。接着，24图书班学生代表沈珏怡同学发言。她回顾了宋庆龄奶奶的伟大事迹，号召同学们以此为榜样，积极参与志愿服务和社会公益活动，努力提升自身能力，用实际行动传承宋庆龄的爱国情怀与奉献精神，争做德智体美劳全面发展的新时代青年。在热烈的掌声中，宋庆龄故居纪念馆的吴颖嫣主任为24图书班授予了“宋庆龄班”班牌。这份承载着特殊意义的荣誉，既是对青年学子传承宋庆龄精神的殷切期望，也是对学校育人成果的充分肯定。相信24图书班的全体同学将以此为动力，在未来的学习和志愿服务中展现出更加积极向上的风貌。最后，吴颖嫣主任为在场师生带来了一场题为《故居记忆》的精彩讲座。她通过丰富的史料和生动的讲述，带领大家深入了解了宋庆龄的生平事迹和伟大精神。吴主任以宋庆龄故居为切入点，讲述了她在故居中的生活点滴和从事国务活动的珍贵历史瞬间，进一步激发了同学们对宋庆龄奶奶的敬仰之情，让大家深刻感受到她崇高的爱国情怀和无私的奉献精神。此次“宋庆龄班”班牌授予仪式在庄重而热烈的氛围中圆满落幕。新一届“宋庆龄班”将以这份荣誉为新的起点，肩负起传承宋庆龄精神的使命，以志愿服务为实践载体，以专业技能为创新引擎，弘扬爱国情怀与奉献精神，传承历史文脉与红色基因。在服务他人、奉献社会的过程中锤炼品格、提升自我，努力成长为德才兼备、全面发展的优秀人才，为学校增添光彩，为社会贡献青春力量，书写属于新时代的奋斗篇章。

近日，2022级烹饪工艺与营养专业岗位实习（综合实训）工作有序推进，两个班级顺利交接。接过1班同学的接力棒，2班24位走进了东湖集团旗下的西郊宾馆、衡山花园酒店、虹桥迎宾馆、上海大厦、北外滩世界会客厅以及衡山北郊酒店、上海龙之梦大酒店等单位，深入一线岗位，学以致用、以岗践学，在真实的工作环境中加强劳动意识、磨砺技能水平。上学期末，学校举行了1班总结表彰会暨2班线上启动会（家长会），罗长安副校长、招生就业中心孙诗豪主任、课程教学中心顾华青主任、旅游专业部张耀主任、班主任金洁老师与东湖集团人事部蒋晨刚老师分别等对22级烹艺1班岗位实习进行了阶段总结。会上，播放了1班同学制作的回顾视频，对八位优秀实训生进行了表彰，汪敏君同学代表优秀实训生作了发言。1班同学的优异表现受到了各家实训单位的好评，也为即将踏上实训岗位的2班同学作了榜样。在2班同学上岗前，招生就业中心牵头与旅游专业部以及各相关科室分别召开了岗前动员会、安全教育会和线上企业见面会。切实做好同学上岗前的安全教育和动员培训，提高安全意识，加强劳动纪律。上岗当天，招生就业中心、旅游专业部相关老师、班主任韩颖老师以及东湖集团蒋晨刚老师一起将同学送到实习单位，和各实习单位领导一起座谈交流，对同学的岗位实习开展岗前的“最后一课”。作为学校携手东湖集团深化产教融合、校企合作的重要组成部分，目前，校企合作开展的烹饪工艺与营养专业岗位实习（综合实训）项目已进入第六轮，形成了长效、完善的管理机制。本轮岗位实习（综合实训）除了东湖集团旗下酒店外，还引入了两家与学校有着长期合作的酒店，延续了校企之间良好的合作关系，也能使同学适应不同酒店的管理理念和管理方式。相信通过这次实践学习，同学们一定会有所收获，为进入高校学习和未来职业道路打下良好的基础！