详见附件

详见附件

为大力弘扬教育家精神，不断健全学校师德师风建设机制，夯实师德师风思想根基。4月15日下午，学校举行师德师风专题报告会，邀请全国黄炎培职业教育杰出校长、上海市教育功臣提名、上海市特级校长、上海市教书育人楷模、上海市职教协会副会长、上海科创职业技术学院党委书记、上海市城市科技学校原校长张巨浪从“中国特有的教育家精神”、“身边的教育家精神”和“如何加强师德师风建设”等三个方面作了题为“涵养师德师风 做新时代人民教师”的专题报告。报告会由校党委顾琤懿书记主持，全体教职工集中参加了报告会。张巨浪校长从“政治品格”、“道德人格”和“核心能力”三个方面分析了中国特有的教育家精神是有“心有大我，至诚报国的理想信念”、有“言为士则，行为世范的道德情操”、有“启智润心，因材施教的育人智慧”。他以上海科创职业技术学院、上海市城市科技学校在办学中的几个故事为切入点，分享了参加世界技能大赛、特殊教育办学、师资和管理队伍建设等方面的经验。“他山之石可以攻玉”，张巨浪校长的报告阐述了师德师风建设的重要性以及师德师风在新时代人民教师队伍建设中所起的重要作用。今后学校将不断提高政治站位、正视现实问题、加强组织领导，大力弘扬教育家精神，不断加强师德师风建设，引导全体教职工鉴定理想信念，牢记初心使命，做好新时代的人民教师！

为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》，厚植爱国情怀，传承红色基因，4月11日下午，作为我校读书节系列活动之一的“颂歌献党庆华诞 砥砺奋进新征程”青年教师朗读比赛复赛在校本部报告厅举行。活动由校团委副书记李群峰老师主持，全体教职工集中观看了比赛。校党总支顾琤懿书记，赵洪声副校长，校工会主席喻蕾老师，校关工委齐标老师，语文教研组张文敏、程璀、戴华老师以及来校挂职交流的内蒙古巴彦淖尔市五原县高级职业中学屈虎明校长、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗职业中等专业学校徐炳仁副校长担任了本次比赛的评委。活动开展初期，全体青年教师便广泛参与、积极投入，通过自主阅读、交流体会、创编作品等环节的准备和初赛的遴选，共有10组节目入围复赛。复赛现场，青年教师们以主题突出、意义深远、感情丰富的精彩作品，展现了良好的精神风貌。经过激烈的角逐和评委认真的评判，《墨色浸润的像素时代》等五组作品获得“荣耀新声奖”，《古田军号铸军魂》等五组作品获得“信管新声奖”，其中获“荣耀新声奖”的作品将代表学校参加“上海市中等职业学校第四届青年教师朗读活动”决赛。活动最后，顾琤懿书记对比赛作了点评，肯定了青年教师们踊跃参与、认真准备的积极态度，对大家在开展线上线下阅读的基础上，能结合个人教育教学经历、自身专业特长创编诵读作品并诵读表示赞赏，同时希望获奖教师能在之后的市级比赛中获得好成绩！

4月10日-12日，一场别开生面的西点制作国际交流活动在上海市信息管理学校的校园里展开。来自法国的欧洲金廷帽甜品大赛评委主席、巧克力可颂世界杯评委主席Yann Bonneau大师团，携手巧克力可颂世界杯冠军，为上海职业院校专业教师代表、上海市信息管理学校烹饪专业学生呈现了一场融合技艺、创意与文化的烘焙盛宴。活动伊始，法国大师以“一克不差”的精准态度揭开序幕。从面粉蛋白质含量到黄油乳脂配比，从揉面力度到开酥节奏，每一个细节都诠释着法式烘焙的严谨基因。现场师生在大师指导下亲手制作传统可颂，从擀制到塑形，从烘烤到品鉴，零距离感受“黄金蜂窝”背后的匠心哲学。当金黄酥脆的可颂香气弥漫实训室，大师对成品的逐一点评，更让师生深刻领悟：美味源于对工艺的极致追求。传统可颂的制作告一段落，世界巧克力可颂世界杯冠军DimitriBORDON的登场将活动推向了高潮。这位冠军不仅带来了令人惊艳的创意款可颂，还毫无保留地分享了他的创意灵感来源。他以故乡风车为灵感，巧妙地用花椒粉将巧克力的醇厚口感提升一个层次，颠覆传统口感；通过创意造型与独特装饰，展现可颂的无限可能。巧克力可颂世界杯冠军DimitriBORDON走进课堂，与老师和同学们分享他的学技之旅和参赛经历“烘焙不仅是手艺，更是艺术与生活的对话”，冠军分享的参赛经历与创作理念，点燃了学生的创新热情。在与同学们的互动环节中，他鼓励学生：“失败是创意的养分，唯有热爱与坚持，才能让每一份作品独一无二。”同学们表示此次交流活动让他们受益匪浅，明白了唯有热情与创新才可铸就成功的真谛。此次中法交流活动是学校积极开展国际文化交流、拓展学生视野的一次生动实践，不仅仅是一次简单的烘焙教学，更是一次精神的传承。法国西点大师对细节的执着、冠军对创新的坚持，为师生注入了追求卓越的信念。未来，学校将持续搭建国际化交流平台，助力学子在传统与创新的碰撞中，书写属于自己的职业华章。

2025年4月8日，中国作家协会会员、鲁迅文学院第三十三届中青年作家高研班学员陈晨在我校慧雅图书馆作《新渔阳里六号与中国共产主义青年团的起点》主题讲座。此次讲座既是本学期“艺林和韵”系列文博专家讲堂的第二讲，也是我校第二届“慧雅”读书节系列活动之一。文献专业部的所有团员到场聆听了讲座。陈晨老师的作品《从渔阳里出发》详细记述了中国共产主义青年团创建历程，展现了一百多年前，在中国共产主义青年团成立的历史节点上，一批青年在中国共产党的领导下，如何勇敢地站在中国青年运动的历史起点上，为中华民族的伟大复兴而奋斗。作品不仅呈现了波澜壮阔的革命画卷，也细致描绘了每个参与其间的青年不同的人生际遇以及他们为革命理想孜孜以求的探索之路。陈老师指出，《新青年》杂志作为五四新文化运动的核心载体，其创刊背景与陈独秀的留学经历密不可分。陈老师引用创刊词《敬告青年》中的名句：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动”，强调陈独秀对青年群体的高度重视。通过《新青年》的传播，大批青年知识分子突破传统思想束缚，形成了追求真理、改造社会的磅礴力量，为五四运动的爆发奠定了思想基础。讲座第二部分聚焦陈独秀从文化启蒙者向革命实践者的转变。1919年因起草《北京市民宣言》被捕后，陈独秀在李大钊协助下逃离北京，南下上海。这一转折使其从学术批判走向革命实践，他将《新青年》编辑部迁至上海，使其成为马克思主义传播的重要阵地。陈老师特别提到，1920年8月，陈独秀在上海发起成立中国共产党早期组织——上海共产主义小组，同时指导成立上海社会主义青年团。这些组织成为连接新文化运动与中国共产党创建的桥梁，标志着思想启蒙向政治实践的转化。讲座还重点讲述了陈望道翻译《共产党宣言》的传奇经历。1920年春，受《星期评论》主编戴季陶委托，陈望道在家乡义乌的柴房中完成首个中文全译本。陈老师讲述了“真理的味道非常甜”的故事，生动再现了陈望道因专注翻译误将墨汁当红糖的感人场景。该译本于1920年8月在上海出版，成为中国共产党思想武装的重要理论来源。讲座最后回顾了中国社会主义青年团的发展历程。1922年5月，青年团第一次全国代表大会在广州召开，正式确立组织章程。陈晨强调，从新文化运动到共青团成立，青年始终是推动社会变革的先锋力量。“青年们用行动证明，只要心中有信仰，脚下就有力量。”陈晨呼吁当代青年传承先辈精神，在实现民族复兴的征程中续写青春华章。这种跨越百年的精神对话，激励着新时代青年在各自岗位上绽放光彩。本次讲座通过翔实的历史细节和生动的案例讲述，让在场的团员们深刻认识到思想启蒙与社会实践的辩证关系，也为理解建党历史中的青年角色提供了全新视角。相信广大的团员青年们将以先辈为镜，在新时代的奋斗中践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。

近日，我校举行“高雅艺术进校园，师生同上一堂课”活动，特邀上海歌剧院领导和歌唱家们带来《歌声讲述国歌的诞生》沉浸式思政课。这堂课以“讲+演”的方式进行，由上海歌剧院党委副书记、副院长张庆新老师担任主讲，歌唱家们现场演唱，全校师生在艺术欣赏的氛围中接受了一次生动的爱国主义和中华民族精神教育。上海歌剧院的原创民族歌剧《义勇军进行曲》讲述了电影《风云儿女》插曲《义勇军进行曲》的诞生过程，展现了中国共产党的领导下的，包括左翼电影运动的领导者之一夏衍、剧作家田汉、音乐家聂耳、导演许幸之、影星王人美、工程师司徒慧敏等一大批“用笔做刀枪”的左翼文艺工作者，在中华民族面临生死存亡的危急关头，以文艺创作的方式，宣传革命思想，号召人们团结一心，奋起抵抗日寇侵略的感人故事，同时，也让我们更深刻地理解了为什么《义勇军进行曲》诞生在上海，一部电影的插曲为什么在中华人民共和国成立之初被指定为代国歌，后在十届全国人大二次会议通过的宪法修正案中规定为国歌。在乐队与合唱队共同演绎的激昂的序曲声中，张院长声情并茂地开始讲述。同学们沉浸于剧情中的一个个鲜活的人物、一则则真实的故事，聆听着歌唱家们精彩演绎剧中的经典唱段：《演员的荣光》反映了影星王人美转变思想、投身左翼电影小组拍摄进步影片的过程，《我的武器》表达了“三友式”录音机研发工程师司徒慧敏希望用声音的力量传播革命文化思想的志向，《我要加入中国共产党》显示了作曲家聂耳要求加入中国共产党、在党的领导下为大众创作更多音乐作品的坚定信念和坚强决心，《我生长在北平城》是剧中人晓月对兄长战死沙场、双亲相继离世、自己背井离乡沦为铁蹄下的歌女悲惨经历的痛苦叙述，《凤凰的再生》反映了田汉决定将电影剧本名称从《凤凰的再生》改为《风云儿女》的心路历程，《字字重千钧》则是形象地再现了田汉不幸被捕入狱后，将写有歌词的纸条传递至聂耳手中，聂耳接受了为这首歌谱曲的任务后，二人隔空交流，最终完成《义勇军进行曲》创作的过程。随着剧情的推进，每一位在场者都经历了一次深刻的心灵洗礼。同学们仿佛穿越时空，看到了田汉先生在前线慰问义勇军战士的感人画面，听到了来自华北的流亡学生对日寇残暴行径的控诉，为人民音乐家聂耳志愿加入中国共产党的决心所感动，也从国人自主研发第一台电影录音设备的故事中，真切感受到科技创新、自立自强对国家富强和民族振兴的是何等重要，也进一步增强了民族自豪感。课的结尾处，模拟剧中的场景，台上的歌唱家们和全场师生满怀激动和自豪，同声高唱《义勇军进行曲》。本次活动既是一场艺术盛宴，也是一次生动具体的“大思政一体”育人和美育教育的生动实践。上海歌剧院艺术家们精湛的表演，不仅展示了声乐艺术的独特魅力，也让学生们体会到艺术创作中蕴含的情感深度和思想高度，激发了他们对美的追求和对艺术的热爱，实现了知识传授、情感熏陶与价值引领的有机统一。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、《义勇军进行曲》诞生90周年之际，这堂沉浸式思政课，不仅是对历史的深情回望，更是对红色文化的创新传承，激励着全校师生，在新时代的征程上，继续发扬伟大的抗战精神，不忘初心，砥砺前行，用实际行动书写新时代的华章。

3月28日至30日，2025上海创业培训“马兰花计划”创业培训徐汇GYB培训班在上海市信息管理学校顺利开展，17名学员参加了本次培训并顺利结业。徐汇区GYB培训班由徐汇区人力资源和社会保障局主办，徐汇区就业促进中心、上海市信息管理学校创业指导站承办。培训班通过培训助力学员树立正确的创业意识，指导他们如何选择创业项目，培训他们的创业素质，挖掘他们的创业潜力，激发他们的创业热情。培训首日，李洁芳讲师以开班式为契机，对培训活动进行了全方位介绍，为学员们勾勒出本次创业培训的蓝图。紧接着，课程围绕 “什么是企业想法”“你适合创办企业吗” 等核心主题有序推进。李洁芳讲师凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，通过生动的案例、深入浅出的讲解，引导学员们初步构建起创业的基本认知框架，让大家对企业创办有了更为清晰的概念。随着培训深入，付娇娇讲师也加入到教学团队中。在后续课程里，从“产生企业的想法”到“筛选并分析出最好的企业想法”，讲师们不仅传授理论知识，还积极组织互动讨论、小组头脑风暴等活动，充分调动学员们的主观能动性，鼓励大家大胆分享自己的创意与想法，在思维的碰撞中激发更多创新灵感。实操环节是本次培训的一大亮点。SIYB 实操沙盘课程让学员们仿佛置身真实的创业战场。在沙盘模拟中，学员们组建团队，分别扮演企业运营中的不同角色。面对市场变化和竞争挑战，大家积极思考、灵活应对，在实践中深刻理解创业的复杂性与挑战性，也进一步提升了团队协作、决策分析等关键能力。培训最后，模拟路演成为全场焦点。学员们带着数日来精心打磨的创业方案自信登场。有的团队聚焦于日益严峻的老龄化问题，提出了具有特色的创新想法，致力于提升老年人的生活质量与幸福感；有的围绕创意文化产品展开，以科技与团结为灵感源泉设计的书签，兼具美观与文化内涵，有望在文创市场中开辟出一片新天地。他们通过精彩的 PPT 展示、流畅的演讲表达，充分展现出项目的创新性、可行性与市场潜力。评委们从项目创意、商业模式、市场分析、团队协作等多个维度进行专业点评与打分，为学员们提供了宝贵的指导意见。经过三天充实而紧张的培训与激烈角逐，最终奖项尘埃落定。22 计网班陶俊杰、23 运高 1 班袁宸吉凭借在项目中展现出的创新思维与独特创意，荣获最佳创新奖；23 运高 1 班周彧灏、23 烹艺 1 班沈颖珊则以自信从容的展示风采、出色的沟通表达能力，夺得最优风采奖；“烁辉逐梦”团队荣获杰出团队奖。在颁奖环节中，为获奖学员颁发荣誉证书与奖品，对他们在培训期间的出色表现给予高度肯定。获奖学员们难掩激动之情，纷纷表示此次培训不仅是知识的汲取之旅，更是一次自我挑战与成长的蜕变历程，这份荣誉将成为他们未来创业道路上的强大动力。本次培训作为我校创新创业教育的重要实践，为师生们搭建了一个学习交流、实践锻炼的优质平台。通过此次培训，学员们不仅掌握了系统的创业知识与技能，更收获了宝贵的创业经验和志同道合的伙伴。未来，学校将持续深化创新创业教育改革，依托 “马兰花计划” 等项目，培育更多创新创业人才，助力更多创业梦想在现实中绽放光彩，为推动社会经济发展贡献教育力量。

详见附件

从2024年初首次被写入政府工作报告起，低空经济作为新质生产力的代表之一，在各地迎来了快速发展。为帮助同学们把握民航业发展最新动向，激发专业学习热情，航空专业部于2025年3月28日邀请李爽老师开展《低空经济的发展与未来》的主题讲座。李爽老师在西安交通大学荣获博士学位，曾先后任职于顺丰科技有限公司和美国世博（Sabre）有限公司，担任高级算法工程师，目前在上海民航职业技术学院执教。李爽老师以独到视角为同学们解读了这一新兴产业的发展蓝图，带领大家探索低空经济的无限可能，为未来职业规划提供了前瞻性思考。在讲座中，李爽老师首先介绍了低空经济的概念，随后深入解析了其四大关键领域。她结合我国的政策导向和重大事件，展示了低空经济的强劲增长趋势。特别地，她指出了无人机（UAV）和电动垂直起降飞行器（eVTOL）在农业喷洒、景区物资配送、灯光秀等众多场景中的广泛应用，为学生们描绘了一幅科技感十足的未来蓝图。李爽老师通过展示生动的案例和最新的数据，向我们揭示了无人机和eVTOL技术如何重塑行业生态。从农田到城市，从物流到娱乐，这些创新技术正逐步渗透到生活的各个领域，为低空经济注入了强劲的动力。在讲座的最后，李爽老师向航空专业部的学生们发出了热情的邀请：“上海民航职业技术学院将于今年3月正式推出无人机驾驶员培训项目，第二期培训计划将于7月启动。随着低空经济的蓬勃发展，未来将需要更多专业人才的参与。我们期待同学们选择无人机驾驶员这一学习方向，成为这一新兴领域的先锋，共同开启航空事业的新篇章！”在讲座的尾声，航空专业部的朱海峰老师进行了精辟的总结。他聚焦于三个关键点：首先，朱老师提出，低空经济正处于发展的风口，他希望同学们能从本次讲座中获得灵感，不仅要学会分析行业趋势、把握发展机遇，还要积极提升相关技能，为未来的职业生涯做好充分准备。接着，他引导同学们思考低空经济将如何改变我们的生活场景，以及这种变化可能带来的深远影响。朱老师强调，在技术迅猛发展的今天，保持敏锐的观察力和适应力显得尤为关键。最后，朱老师勉励航空专业的学子们要珍惜每一次学习的机会，认真聆听行业前沿的声音，让每一次难得的讲座都成为成长的阶梯，稳步向前推进自己的专业道路。本次《低空经济的发展与未来》专题讲座，作为航空专业主题讲座系列的第四场，为师生们呈现了一场精彩绝伦的学术盛宴。此次活动不仅加深了我校与上海民航职业技术学院之间的联动合作关系，而且为航空专业的学子们打开了全新的职业视野，系统性地普及了低空经济领域的专业知识。展望未来，我校将继续深化与上海民航职业技术学院的合作共建，积极探索中高职贯通培养的创新模式，共同培育适应新时代民航产业发展的复合型技术技能人才。

3月25日下午，上海师范大学人文学院古籍整理研究所张剑光教授莅临我校慧雅图书馆，开启了本学期“艺林和韵”文博专家讲堂的首场讲座——《中国古代文献的流传与当代整理》。张教授是上海师范大学人文学院教授、博士生导师，兼任中国唐史学会副会长、上海历史学会副会长，已出版多部著作，主要研究方向为中国古代史、历史文献学。讲座伊始，张教授从“古籍与文献”的定义出发，明确了古籍的时间界定（1912年以前）及其文化内涵。他引用孔子、司马迁等历史人物对文献的阐释，强调古籍作为中华文明载体的核心地位，并指出“盛世修书”的传统与时代背景的密切关联。在古籍整理方法方面，张教授结合自身参与《全宋笔记》《上海史文献资料丛刊》等大型古籍整理项目的经验，详细解析了编目、校勘、注释等工作的复杂性。他特别提到：“古籍整理不仅是技术活，更需对历史语境和社会思潮有深刻理解。”讲座的第二部分聚焦古籍的流传与损毁史。张教授以《汉书·艺文志》记载的614种古籍中仅存42种为例，揭示了战乱、政治审查（如清代《四库全书》编纂中的删改）对古籍的破坏。他还介绍了古籍、古文献、古代文献和古典文献的区别。文献的范围比古籍要大，其中包括古籍、档案和信息情报。古典文献和历史文献即图书的不同种类。而古文献和古代文献则是指清代以前的古籍、档案、信息情报。他通过《中国古籍总目》一书引出中国有记载的古籍有二十万种，但中国实际的古籍数量远超二十万种，却因为种种原因未被记录在内。接着，张教授通过文字的不同载体，为我们介绍了古代图书编纂的历史，总体从坚硬厚重变为柔软轻薄，从缓慢笨重变为迅速轻便，而这种变化与当时的时代背景密不可分。张教授深入探讨了中国历史上图书的保存状况与流失原因，强调了古代图书在流传过程中面临的自然损耗、社会动荡、政策干预及文化变迁等威胁。从汉至清，图书数量经历巨大波动，许多珍贵文献因战争、火灾、政策打压等原因遗失。古代图书多为手抄本，易损且难以保存，加之社会底层对书籍价值认识不足，大量文献未能流传。尽管现存古代文献仅为中国文明的一小部分，但它们是宝贵遗产，承载着历史故事，反映了文化和社会变迁，对这些文献的整理和保护具有重要意义。最后，张教授向我们阐述了当代文献整理的原因和方法。文献编纂和流传的过程十分复杂，每一本图书都有一个或几个故事。古籍修复不仅包括物理修复，更涉及文字校对、标点添加、错误修正和注释编写，旨在提升古籍的可读性和可用性。随着计算机技术和互联网的发展，古籍整理工作融入现代科技，实现了内容的重新排列组合和广泛传播。古籍整理不仅是对国家文化事业的贡献，也是张教授个人兴趣与热情的体现，他鼓励大家传承和弘扬优秀文化。讲座在掌声中圆满结束。张教授对我国古代史以及历史文献学的热爱，深深打动了在场的同学，让同学们更加了解中国古代文献的流传和编纂历史，也让大家更加重视对这些民族文化的保护与传承。相信在不久的将来，会有更多人喜欢上这份古老又充满魅力的学问。

3月23日，上海市第二届职业技能大赛在国家会展中心开幕。作为本市规格最高、规模最大、项目最多的综合性职业技能竞赛，本届大赛以技能造就美好未来为主题，共设置101个比赛项目。其中，世赛选拔项目59个，国赛精选项目40个，上海特色项目2个。我校技师学院作为上海市首批新型技师学院，同时又是第48届世界技能大赛网络系统管理项目上海市集训主基地。在市、区人社部门的指导下，在校领导的支持下，凭借多届赛事成功承办的经验和高效且专业的保障团队，顺利地完成了网络系统管理（世赛选拔）、信息通信网络运行管理（国赛精选）2个主赛区赛项的技术支持单位的相关工作，并得到了执裁专家与参赛选手的一致好评。聚力同心 齐战共赢作为2个赛项的技术支持单位，学校高度重视，校领导多次询问工作进展并召开工作协调会，部署相关工作。技师学院积极落实相关要求与指示，不断调整与优化工作方案，组建技术支持保障团队，并与多部门协作，推进工作开展。课程教学中心、教务管理处主动配合，协调课程安排，确保办赛实训设备不影响基本教学秩序。后勤管理处全力配合，抽调人员充实保障团队，准备办赛实训设备，采购办赛用品，组织物品搬运等工作。各专业部也为保障团队的组建贡献人力，并极力克服人员短缺的影响。团结协作 凝心聚力赛场搭建期间，两位赛项负责老师多次出入赛场，了解搭建进展，协调搭建单位及人社部门，落实赛场方案细节，跟进物品搬运、监控安装等进展，并及时将信息反馈给保障团队的其他成员，不断提升团队保障能力。技术支持保障团队各成员通力配合，赛前围绕技术调试、设备运维、后勤保障等环节提供多维度支持；赛中聚焦技术保障、赛务管理、即时补给等方面提供精细化服务；赛后立足数据备份、资料回收、及时反馈等内容提供全方位保障，确保两个赛项高效推进、圆满收官。本次我校两个赛项的技术支持与保障工作，得到了赛项竞赛技能经理、副首席专家和所有执裁专家与参赛选手的一致好评，也得到了市人社部门和各参赛队的一致认可。关怀慰问 提振士气3月23日，上海市信息管理学校校长唐纪瑛、副校长罗长安受邀出席上海市第二届职业技能大赛开幕式。在活动开始前，两位校领导先抵达我校参与技术支持的赛项场地，看望了两个赛项的参赛选手与执裁专家，慰问了保障团队。唐校长对技术支持保障团队的成员放弃休息，参与学校工作的热情与精神表示衷心的感谢和诚挚的敬意，希望各位成员能继续弘扬团队精神，提高工作质效，圆满完成本届赛项的保障任务。未来，我校技师学院将继续依托世赛选手训练基地的资源优势，开展技能大赛参赛选手培养选拔，积极参加各级各类技能大赛，并为各级各类赛事的承办提供必要的技术支持和服务保障。形成以赛促学、以赛促教、以赛促改，营造学生学技能、比能力的良好局面，引领学校高质量发展。

3月28日，在一声声起床号中，同学们开启了在东方绿舟最后一日的国防教育活动。用完早饭、整理内务之后，同学们在大棚收到了新的学习任务——识图用图和水到渠成。为提升学生的地形判读和实战应用能力，营地的教官为学生准备了“识图用图”活动。每个连队被分为五组，在拿到地图、指北针之后，一并分好了各组需要去找寻的点位。听到了出发的指令后，各连队的同学们迅速四散而去，各自寻找自己的点位。起初，同学们还找不到具体方向，经过一些“碰壁”之后，终于找到了点位完成打卡。这个活动不仅增强了同学们的野外勘察能力，也增强了团队凝聚力更强。为提升学生的反应速度和团队凝聚力，同学们开始了第二个活动“水到渠成”。看完各位旗手在台上的示范之后，明白考验连队默契的时候到了。同学们都自觉地拿着U型管一个接一个的排好了队，一个个信心满满的为彼此加油打气。虽然第一次尝试却失败了，但反而更加激起了同学们的斗志。一次、两次……不知失误了多少次，终于，成功了！这个活动让同学们的专注力大大提升，懂得了“团结就是力量”！独木难成林，没有并肩作战的“战友”，我们在人生的战场上也不能成功。上午10点半，在东方绿舟未来广场上，来自上海市徐汇区多所中学的千余名高一学子齐聚一堂，隆重举行2025年东方绿舟国防教育结营式。在总结表彰环节，军训基地宣布了了“优秀连队”、“优秀营员”等多项荣誉。我校部分连队和学生个人因表现突出，获得了集体和个人荣誉，一周的国防教育载誉而归！一周的东方绿舟国防教育活动即将落下帷幕，同学们不仅增强了国防意识，更学会了责任与担当。在未来的日子学习生活中，同学们会把国防教育中吃苦耐劳、脚踏实地的作风继续贯彻下去，成为我们学习的底色。“团结、拼搏、奉献”的精神，已深深烙印在每个学生的青春记忆里，就如一汪河水，从此汇入人生的长河，奔腾不息。

春寒料峭雨霏霏，迷彩少年战意沸！3月27日的东方绿舟，信管学子无畏风雨，用行动诠释春寒不冷热血的青春誓言——教官指令穿透淅沥雨声，少年弓步夯实地桩，迷彩身影在帐篷布下翻飞成蝶。少年的笑容愈发明亮，搭起的是避风港，更是并肩作战的勋章。双套结、接绳结在湿滑指尖诞生，少年们手握绳子反复练习，让实用技能穿透三月冷雨，在掌心烙下生存智慧。三角巾在泥泞中铺开生命通道，伤员左前臂开放性骨折！模拟炮火声中，少年跪地包扎。急救知识化作春寒里最温暖的铠甲。雨伞连成荧光星河，迷彩舞台炸响青春惊雷。古筝、小提琴、琵琶、横笛共奏《诀别书》，音符裹着雨丝织就武侠江湖；街舞团《再次重逢的世界》燃爆全场，信管学子的身影与霓虹共震出时代节拍。当声浪掀翻剧场顶棚，三月冷雨早已蒸腾成热血雾气。当熄灯号揉碎雨夜，少年迷彩服上的泥点已凝成勋章。这场三月春雨中的成长课，浇灌出青松般的脊梁，更让家国情怀在料峭春寒中拔节生长。

在电影的璀璨星河中，《哪吒之魔童闹海》以其独特的魅力照亮了无数观众的心。我校慧雅热点π工作室深入校园，与同学们展开了一场关于这部影片的深度对话，收集了许多精彩的见解与感悟。现在，就让我们一同走进这场充满热情与思考的校园采访，探寻《哪吒之魔童闹海》背后的动人故事。当被问及影片中令人印象深刻的台词时，同学们的回答充满激情。24计应高的高梓运坚定地说道：“若眼前无路，那我便踏出一条路，若天地不容，那我便扭转这乾坤。” 这句台词展现出哪吒不服输、勇于抗争的精神，让许多同学为之振奋。同样来自24计应高的徐子谦分享道：“父王只想用自己的经验为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验毕竟是过往，未必全对。”这句台词不仅反映出亲子之间的观念差异，更引发了同学们对于成长与自我认知的思考。在谈及印象深刻的剧情时，22广告的吴思成感触颇深：“我认为在鼎中哪吒的母亲化为丹药的情节特别有感触，那种母爱的牺牲令人动容。” 而23大数据的王权正则对哪吒的变身场景念念不忘：“在鼎中最后大决战之前，哪吒从小哪吒变成大哪吒的那一刻，变身非常帅气。他在失去母亲的悲痛下，化悲愤为力量，和熬丙一起突破封锁。那个宏大帅气的场景，展现了他心智上的成长，我特别喜欢。” 这些剧情不仅是视觉上的盛宴，更是情感上的冲击，让同学们深刻体会到了影片所传达的爱与勇气。饺子导演在影片创作过程中的匠心精神，成为同学们热议的焦点。24计应高的王子悦表示：“饺子导演对艺术有着极致追求的匠心精神，在制作过程中，他对每一帧画面、每一句台词都精益求精，亲自把控每一个细节，用极致态度诠释了匠人精神。” 23数中的吴晓菲从导演身上看到了中国电影的发展方向：“饺子导演的案例表明，中国电影国际化并非简单模仿好莱坞，而是以本土文化为内核，通过极致的技术打磨与创新构建独特的审美体系。这种硬核创新是国产电影走向世界的核心动能。” 23数本的朱玲立也强调：“导演对作品细节的精益求精，力求完美的精神，让《哪吒》达到了很高的艺术高度。”电影最后的字幕也引起了同学们的关注。24数中严欣蕊的同学提到：“字幕显示有100多家制作公司参与，他们不遗余力地托举《哪吒2》，这比商业竞争更有意义。他们跳出舒适圈，向世界证明中国动画的实力。” 这种团结协作的精神，不仅是影片成功的关键，更是中国动画产业蓬勃发展的有力见证。如果有机会加入《哪吒2》的制作，同学们纷纷表示可以凭借自己的专业知识贡献力量。24数本的石欣怡同学计划在角色动画和特效方面使用3d建模软件，设计更自然、更富有表现力的3D人物模型，提升电影的感染力；22计网的张颖同学则打算搭建数据管理系统，高效管理动画素材和音频文件，运用3D建模软件构造角色和场景模型，甚至开发新的动画制作工具或插件。23计智印雅若同学也不甘示弱：“我们可以用AI快速生成哪吒的多种造型和动作，辅助补帧，检测细节问题，让技术为创意工作赋能，传承工匠精神。”智能专业部团总支书记赵幸远老师对影片有着深刻的理解：“《哪吒2》让我们看到每个人都是复杂且不断发展变化的。我们不能用单一标准定义他人，要保持开放包容的心态，放下偏见，给彼此成长空间，这样才能遇见更好的自己。” 老师的话语为同学们的思考增添了深度，让大家从影片中汲取到更多关于人生的启示。从同学们对《哪吒之魔童闹海》的精彩解读中，我们看到了这部电影的强大影响力。它不仅是一部动画电影，更是一个引发思考、传递力量的文化载体。从“魔童”到英雄的蜕变，从国漫崛起中收获的文化自信，都让我们对未来充满期待。正如同学们所说，每个人心中都住着一个哪吒，不甘被定义，渴望绽放光芒。期待下一部作品，我们在银幕前再次相见，继续这场充满惊喜与感动的电影之旅！