金秋九月，丹桂飘香。这个收获与播种交织的季节，我校与徐汇区工匠学院合作开设的“工匠讲堂”综合素养课如约启幕。五场讲座邀请五位劳模工匠，纵跨高端制造、芯片、园林、新材料到科技伦理，带同学们走进产业、触摸匠心。

首讲“工匠精神与青年成长”，周向争老师以国产化攻关故事开场。团队起初照搬国外方案想走捷径，失败数十次，他把每个零件参数、每道工序温度打磨上百次，才完成替代、提效三成。周老师强调，工匠精神不是熬年限，而是每次拿起工具都敢说“还能做得更好一

“芯耀强国路”这一课，董鹏宇老师用一张十年前的供应链截图，还原国产图像处理芯片曾几乎全靠进口、被“卡脖子”的往事。上百次流片失败、跟车跑测极端场景，再到技术落地车载视觉、安防监控，让“做中国自己的芯片”从口号变成学生可感知的坚守。

在“鲜切花植物栽植供应链解析及养护”课上，沈野磊老师带同学们从“花店卖花”走进产业深处。智能环控覆盖2800余个大棚、高品质花占比超六成，采摘机器人、冷链物流串联种苗到终端的全链路，一朵花的科技护航清晰可见。

“当工匠精神遇上数据”，崔丽丽老师用270余组实验、近3000条参数还原抗菌材料攻关实况。当面对九成不符预期的困境，崔老师最终靠逐条溯源锁定微量杂质的症结。这让同学们领悟到，能走捷径时仍愿为一个小数点较真，才是今天的工匠精神。

高婵琴老师把同学们的视线从技术拉回伦理。“科技加速未来，伦理把握方向”，高老师层层拆解科技伦理如何靠可追溯程序、独立审查、全行业标准落地，点明严谨不是创新的对立面，而是最坚实的安全护栏。

五场讲座如同一幅徐徐展开的产业画卷。没有空泛的道理，只有真实的攻关故事与鲜活案例，让“工匠精神”从课本变成可触摸、可追逐的成长坐标。九月“工匠讲堂”虽已落幕，匠心的种子却已在同学们心中生根，这份追求卓越的向往将持续照亮他们的成长之路。