近日，2026年国家乡村振兴重点帮扶县被帮扶高中阶段学校领导人员培训班一行43人来到我校，开展参观交流活动。此次与来自内蒙古、贵州、云南、甘肃等地的职教同仁交流，既是我校作为国家乡村振兴教育“组团式”帮扶积极参与的延伸，更是共话职业教育高质量发展的新契机。

培训班学员们实地走访校园，沉浸式体验了我校各专业群的办学方法与实践。从达和楼校史室感悟四十余年办学文脉，到兴艺楼烹饪实训室、精技楼文献专业部展示馆与古籍修复展示馆领略传统文化与现代技艺的交融；从数媒开放展示体验中心、配音拟音实训室感受数字媒体魅力，再到人工智能展示中心和机械臂实训室见证“智能+”赋能下的专业转型成果，每一处都充分展现了我校“汇雅聚智、匠心育才”的育人实践。

参观结束后，我校唐纪瑛校长在弘文楼报告厅作《培育现代技能人才 探索新时代职业教育》专题报告。她围绕学校“汇雅聚智、和心育才”的办学理念，详细阐释了“一切为了学生可持续的职业发展”办学宗旨下“智能+”“文化+”双轮驱动的办学特色。唐校长谈到，学校以“厚于德，精于技，达于和”为校训，一手抓“智能+”建设——依托与人工智能行业企业的深度合作，将人工智能理念和技术应用引入校园、融入课堂；一手抓“文化+”建设——以民族文化传承基地的“非遗”技艺研习为主体，通过学生素养课程落地见效。唐校长表示，学校将继续深耕职教园地、推动改革创新，培养更多技能精湛、素养综合的“慧雅型”技能人才。

教育部中学校长培训中心主任助理杨全印博士在交流环节作总结点评。他高度肯定了上海市信息管理学校多年来深耕职教领域所取得的突出办学实绩和独具特色的“慧雅”校园文化体系。杨博士指出，今天的信管是昨天不懈努力的成果，而未来的中职校是什么样貌，则取决于在座每一位职教人今天的奋斗与担当。他勉励全体学员将此次考察的收获转化为推动本校发展的实际行动，把中职教育办得更好、更有质量。

此次交流不仅是经验的分享，更是东西部职教力量的再次凝聚。我校将继续发挥优质职教资源的辐射作用，以“组团式”帮扶为抓手，为巩固脱贫攻坚成果、助力乡村振兴贡献职教力量。