为深化创新创业教育改革，全面赋能参赛队伍备战2026年中国国际大学生创新大赛，上海市信息管理学校近日在弘文楼多功能厅圆满举办校级双创赛事路演活动。 本次活动特邀高校教研专家与行业企业导师共同组成评审组，围绕项目创新性、个人成长度、产业转化价值及团队协作能力四大维度，开展综合考评与专业指导。

自赛事启动以来，各专业部积极响应，共推送四十余项候选作品。经评审专家组初筛评审，最终遴选出28支优秀项目团队晋级校级路演展示环节。路演现场，各团队通过项目陈述、成果展示与现场答辩，充分展现出青年学子勇于探索的创新精神与知行合一的实践能力。

本次校内选拔涌现出多个层次的参赛项目，呈现出“新生力量崭露头角、成熟项目迭代升级”的多元格局。

一方面，许多首次接触双创类活动的新生积极参与，他们带来的项目多数尚处于创意构想阶段。为帮助这些“双创新人”将“灵光一现”转化为可行方案，评委在路演中特别提示：要重点关注作品的落地性，避免创意停留在空想层面；同时建议内容相近的项目可以进行合并，集中资源打造更具竞争力的团队与作品。通过现场答辩与互动交流，新生们的临场表达与应变能力得到有效锤炼，创新创业实践基础进一步夯实。

另一方面，也有部分作品源于历年科创、文创及技能赛事获奖项目的转化。针对这类成熟项目，评委在路演答辩环节特别提醒参赛团队注意：不同赛事获奖项目在转化时，其评分侧重点存在明显差异。例如，科创类赛事更看重技术先进性与应用可行性，文创类更关注文化内涵挖掘与商业创意融合，而技能赛事则突出操作规范与成果落地能力。团队需根据双创赛道的路演场景重新校准展示逻辑，避免直接照搬原赛事的呈现方式。

评审专家在点评环节中，对学生们关注社会需求、勇担社会责任的精神风貌给予了充分肯定。专家指出，双创赛事不仅是技术比拼，更是思维、情怀与责任的综合呈现。从红色文化的创新传承到数智技术的产教融合，参赛团队用创意与行动，生动展现了新时代中职学子敢闯敢创、勇担使命的精神面貌。

专家们从市场逻辑、技术落地、社会价值等多元视角，为各项目提出了中肯建议，帮助参赛团队进一步明确优化方向，提升项目的成熟度与竞争力。

本次校内选拔赛的成功举办，不仅有效激发了学生的创新意识与创业热情，也为学校持续深化“以赛促教、以赛促学”的教育理念注入新动力。活动为青年学子搭建了一个风采展示与能力淬炼的优质成长平台，进一步推动了专业教育、素质培养与创新实践的深度融合，为备战更高层级的双创赛事奠定了坚实基础。