2026年9月21日下午，上海市中职在线开放课程第三协作组第二阶段评审反馈与指导会在腾讯会议平台顺利召开。第三协作组9门课程的建设团队及跟课专家近30人参会。会议旨在在专家第二阶段线上评审的基础上，集中反馈评审意见，交流建设进展，并对后续课程建设进行指导。

会议由第三协作组组长、上海市信息管理学校李蓉老师主持，分为三个环节。环节一为部分课程建设情况汇报交流与反馈指导。根据专家组前期推荐，《新媒体营销》《智能编程》《全媒体影像技术》《短视频制作》4门课程的负责人依次进行了8分钟建设汇报，各课程跟课专家分别进行了点评指导。环节二为部分课程评审反馈与指导，王洁、杨晓红、唐纪瑛、凌洪兴、谢丽芳、胡海梅六位专家依次对《构成基础》《基础绘画》《会计信息系统应用》《智慧物流技术与实务》《智能体开发》5门课程进行集中反馈。环节三为总结性点评与后续建设指导。

从汇报和反馈情况来看，各课程在第二阶段建设中取得了阶段性进展。大家根据第一阶段专家的评审意见进行了针对性改进，主要为课程重构与产教融合意识增强，多个课程以真实项目为载体，推进课程内容与岗位需求对接；AI融入方面较第一阶段有明显进步，已渗透至学习内容与过程应用，并开始关注伦理边界。

专家们在肯定成绩的同时，也指出了当前存在的共性问题。一是文本规范问题突出，部分课程在教案、课程标准及授课计划的文本表述、课时拆分及格式规范上存在明显瑕疵；二是评价方案过于繁复，条目过多，缺乏量化标准，实操落地难度大；三是AI生成内容合规性风险重视不够，使用AI生成的视频或内容未认证及评估审核；四是部分课程存在专业定位与授课计划对象矛盾、资源建设滞后、平台功能未同步等问题。

在总结性点评中，专家组组长王洁简要回顾了第二阶段点线面落地情况，她肯定了各课程在课程重构与AI融入方面的进步，同时强调指出课程要高度重视规范问题、评价落地及AI生成内容合规性。她建议各团队在第三阶段查漏补缺、关注用课反馈，并从多维度完善课程门户，她也呼吁各团队保持使命感与创意，高质量完成后续建设任务。

本次会议明确了第三阶段建设方向，为各课程团队后续整改与推进提供了清晰指引。各课程团队将根据专家反馈意见，修改完善相关内容，加快推进资源开发和组课各项工作，确保课程建设按计划高质量推进。