1月27日上午，上海市信息管理学校“智+教学”比赛总结大会于弘文楼四楼报告厅举行。大会分为比赛颁奖与主题研修两个环节，既展现了我校教师在课堂教学改革中积极求索的阶段成果，又彰显了学校涵养内力、继续前行的信心。

自成为上海市中等职业学校教改实验校以来，学校以“新时代课程教学基本规范实施”与“人工智能技术赋能课堂教学”双项目为抓手，着力构建校本化教学规范，推动人工智能与教育教学深度融合，在全体教师的努力下，稳稳向前踏出了一大步。

2025年，全校教师全员参与AI教学工具培训，覆盖教案设计、课堂互动、学情分析、过程评价等各个环节，多门课程融合AI智慧教学，初步形成“教学有规范、课堂有智能、评价有依据”的新型教学范式。

“智+教学”教师教学比赛自筹备到实施，历时近10个月，经过教研组研修、组内推选、校级展示三个阶段，最终评选出三等奖10名、二等奖6名、一等奖1名。会上校领导分别为获奖教师颁奖，表彰他们在教学实践中的创新意识与勇敢突破。

随后，唐校长对此次“智+教学”比赛进行了总结，勉励全体教师以此次比赛为新的起点，继续秉持“规范与创新并重”的理念，在教育教学改革的道路上行稳致远。

李海澄、赵梦媛、王梓隽三位获奖教师代表进行说课展示，展示了他们基于学科、基于内容、基于目标的AI融合教学设计，并分享了教学实践心得，展现了技术赋能下中职课堂教学的新形态与新可能。

同时，活动特别邀请参与比赛评审的专家对教学比赛以及教师说课进行了点评，并开展了题为“算法之外，情理之间，做AI时代有温度的教师”专题讲座。

此外，会议还对在上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛的获奖指导老师及第四届青年教师朗读活动中获奖的教师进行了表彰。

教育是静待花开的耕耘，改革是永不停步的远征。

此次总结大会既是对过去一阶段教改成果的集中展示，更是对未来课堂转型与教师发展的积极动员。学校将继续推进“智+教学”融合创新，助力每一位教师在专业道路上实现新发展、新突破。