近日，由上海市信息管理学校开发建设的“AI赋能文化传承”系列课程，正式在马来西亚敦胡先翁大学投入使用。这标志着两校云端签约的课程资源赠送项目已进入实质性实施阶段，也是我校持续推进“一带一路”教育合作、推动职业教育国际化的重要成果。

本次赠送的课程资源是我校“文化传承与智慧赋能”办学理念的重要体现。课程聚焦于中华优秀传统文化，深入挖掘古陶、青铜器、敦煌壁画等文化遗产的艺术价值，同时将缂丝、紫砂等非物质文化遗产的精髓进行数字化梳理与呈现。

课程针对文物保护与修复中的关键技术，系统展示了人工智能在古籍文字识别补全、书画智能修复等领域的应用实践。通过开发包括紫砂壶数字化创意设计在内的教学案例，实现了非物质文化遗产与现代科技的有机融合。整套课程配备中英双语教学资源，充分契合国际化教学需求，为跨文化教育提供了有力支撑。

目前，该课程已在马来西亚敦胡先翁大学计算机科学与信息技术学院的相关专业中开展教学应用。课程的实施为马来西亚学生提供了学习人工智能技术应用的新视角，同时系统展示了中华文化的深厚底蕴。

从初步反馈来看，课程内容获得了马方师生的积极评价。学生表示，通过课程学习，不仅了解了人工智能在文化艺术领域的应用技术，也对中华传统文化有了更深入的了解。马方教师认为，该课程设计科学、内容充实，为跨文化背景下的科技文化教育提供了优质教学资源。

此次课程的成功落地，是我校国际交流合作的又一重要里程碑。作为上海市优质中职学校，我校始终坚持国际化办学，目前已形成以“中式面点”“古籍装帧”为核心的特色课程体，并与18所海外院校和11家国际企业建立合作关系。

未来，我校将继续与敦胡先翁大学深化合作，在师资交流、学生互访、课程共建等方面开展全方位合作，共同探索职业教育国际化的创新模式。

课程资源的成功输出与落地实施，仅是两校合作迈出的第一步。展望未来，我校将始终秉持“开放包容、互学互鉴”的合作理念，持续推动更多优质课程资源走向世界，为“一带一路”沿线国家提供可复制、可推广的职业教育合作范式。

未来我校将立足职业教育特色，深化产教融合、校企协同，以务实举措推进国际化人才培养与课程建设，为“一带一路”沿线国家提供高质量的职业教育解决方案，切实贡献构建人类命运共同体的职教力量。